OrÃgenes y Evolución de la Universidad de Panamá
OrÃgenes y Evolución de la Universidad de Panamá
OrÃgenes y Evolución de la Universidad de Panamá
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Durante <strong>la</strong> administración <strong>de</strong> Escobar se crean centros<br />
<strong>de</strong> educación especializados no universitarios,<br />
carreras técnicas <strong>de</strong> corta duración, orientadas a <strong>la</strong><br />
informática y al sector servicios, tales como el Centro<br />
Superior <strong>de</strong> Secretarias Ejecutivas Bilingües, el<br />
Instituto <strong>de</strong> Técnicas Especializadas, el Instituto Supe-rior<br />
<strong>de</strong> Turismo, el Instituto Superior <strong>de</strong> Enseñanza,<br />
el Centro <strong>de</strong> Estudios y Aplicación <strong>de</strong> Computadoras,<br />
el Instituto <strong>de</strong> Investigaciones Agropecuarias,<br />
el Centro Audiovisual, <strong>la</strong> Televisión Educativa (Canal<br />
11) y el Grupo Experimental <strong>de</strong> Cine Universitario<br />
(GECU).<br />
En 1972 <strong>la</strong> Asamblea Nacional <strong>de</strong> Representantes <strong>de</strong><br />
Corregimientos introduce el artículo 99 en <strong>la</strong> nueva<br />
Constitución Política. Este artículo garantiza <strong>la</strong> autonomía<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Panamá.<br />
La administración <strong>de</strong>l rector Escobar e<strong>la</strong>bora un programa<br />
quinquenal (1971-1975) para elevar <strong>la</strong> calidad<br />
<strong>de</strong>l personal docente, administrativo, <strong>de</strong> investigación.<br />
El programa <strong>de</strong> expansión y mejoras programado<br />
hasta 1980, con fondos <strong>de</strong>l Banco Interamericano<br />
<strong>de</strong> Desarrollo (BID) compren<strong>de</strong>: actualización<br />
en <strong>la</strong>s áreas académicas y administrativas; becas <strong>de</strong><br />
formación para personal <strong>de</strong> investigación y docente;<br />
adquisición <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorio y material bibliográfico;<br />
nuevas insta<strong>la</strong>ciones para <strong>la</strong>s faculta<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> Agronomía, Ingeniería, Ciencias Naturales, Farmacia,<br />
Arquitectura, Administración Pública; mejoras<br />
en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones en <strong>la</strong> Ciudad Universitaria y<br />
Tocumen; un Centro Estudiantil, un Centro Cultural<br />
y Audiovisual y una nueva Biblioteca Central. También<br />
se preocupó por crear Universida<strong>de</strong>s Popu<strong>la</strong>res<br />
en aquel<strong>la</strong>s áreas agríco<strong>la</strong>s don<strong>de</strong> no había Centros<br />
Regionales. En este periodo se crearon los Centros<br />
Nacionales <strong>de</strong> Capacitación para <strong>la</strong> Investigación y<br />
<strong>la</strong> División <strong>de</strong> Investigaciones y Post Grado, se abrió<br />
<strong>la</strong> Clínica <strong>de</strong> Salud Universitaria y se inició <strong>la</strong> construcción<br />
<strong>de</strong> edificios para centros regionales en Veraguas<br />
y Chiriquí.<br />
72