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20-Informe-final-Levantamiento-y-Análisis-de-información-sobre-Ayudas-Técnicas

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE<br />

DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA / FACULTAD DE MEDICINA<br />

O la municipalidad por hacerla mejor, entregaban sillas <strong>de</strong> ruedas, no sé si se acuerdan <strong>de</strong><br />

estas sillas blancas a las que le pusieron ruedas, <strong>de</strong> escaras, y la municipalidad se las vendió<br />

a un costo bajísimo y ellos quisieron hacerlo mejor y las compraron y…<br />

Muchas veces pasaba eso antes, que los niños postulaban a silla <strong>de</strong> ruedas, niños <strong>de</strong> cuatro<br />

años y le entregaban la silla 39, la más gran<strong>de</strong> y el niñito quedaba así y no, tengo una silla<br />

que es me dieron, porque los papás por falta <strong>de</strong> <strong>información</strong> se veían con esta situación <strong>de</strong><br />

discapacidad y postulaban al tiro, claro, una silla <strong>de</strong> rueda y era <strong>de</strong> adultos, entonces eso<br />

también tiene que ver con la <strong>información</strong> que le entregan <strong>de</strong> la municipalidad.<br />

Sin embargo, cuando el municipio está en coordinación con una institución <strong>de</strong> salud se<br />

pue<strong>de</strong> garantizar que las AT serán las a<strong>de</strong>cuadas y se pue<strong>de</strong> llevar un sólido seguimiento<br />

<strong>de</strong> los usuarios/as.<br />

Lo que pasa es que hay algunas ayudas técnicas que se postulan a través <strong>de</strong> los municipios.<br />

Nosotros en PAC postulamos algunas que nosotros hacemos entonces esas nosotros<br />

tenemos clarito qué pasa con ellas, si se indica o no se indica, po<strong>de</strong>mos hacer el<br />

seguimiento…<br />

3. Educación a las familias<br />

La educación a las familias parece ser un proceso compuesto por tres etapas: aceptación <strong>de</strong><br />

la discapacidad <strong>de</strong>l niño por parte <strong>de</strong> la familia, instrucciones/ capacitación en el uso <strong>de</strong> las<br />

ayudas técnicas y seguimiento/ refuerzo en el uso <strong>de</strong> las ayudas.<br />

a) Aceptación <strong>de</strong> la discapacidad <strong>de</strong>l niño/a por parte <strong>de</strong> la familia<br />

La aceptación <strong>de</strong> la discapacidad por parte <strong>de</strong> las familias es un proceso psicológico difícil,<br />

pero que es el primer paso a la rehabilitación. En este proceso, las profesionales <strong>de</strong> la<br />

rehabilitación señalan que ofrecen apoyo psicológico a las familias.<br />

• El proceso <strong>de</strong> aceptación:<br />

La familia, esa mamá, ese papá, aceptar que ese niño tiene efectivamente una discapacidad<br />

y eso es muy difícil, cuesto mucho, lo mismo que llevarlo al registro <strong>de</strong> la discapacidad, por<br />

eso es bueno que no esté como primer requisito, porque tienen que transitar toda una etapa<br />

hasta aceptar lo que está pasando.”<br />

“Es una especie <strong>de</strong> duelo.<br />

Ya empieza a preguntar ya la gente por qué todavía no caminan… El impacto social <strong>de</strong> la<br />

silla <strong>de</strong> ruedas, porque si anda con el coche no tiene que darle explicaciones a nadie, en<br />

cambio ese mismo niño en una silla <strong>de</strong> ruedas, sí da explicaciones.”<br />

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