20-Informe-final-Levantamiento-y-Análisis-de-información-sobre-Ayudas-Técnicas

Recommendations

Info

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA / FACULTAD DE MEDICINA 1. INTRODUCCIÓN Se reconoce en Chile que se ha avanzado mucho en los indicadores de mortalidad infantil, mortalidad materna, malnutrición por déficit, cobertura de vacunas entre otros elementos asociados a mortalidad y morbilidad colocando a Chile en los niveles más satisfactorios de América latina y el Caribe. No sólo es éxito la sobrevivencia sino también la posibilidad de alcanzar el óptimo potencial genético de desarrollo. Todos los niños tienen un potencial que desarrollar incluyendo por supuesto aquellos con niveles variables de discapacidad. El desarrollo infantil temprano (0-8 años) y principalmente antes de los 6 años, es clave para el logro de salud y desarrollo biopsicosocial a lo largo de todo el ciclo vital. Las neurociencias, las ciencias sociales y las económicas, han entregado un cuerpo sólido de evidencias sobre la efectividad y costo efectividad de intervenir precozmente en la infancia generando las condiciones más favorables para el desarrollo integral (físico, psicológico, cognitivo, lenguaje y social). Los primeros 3 años de la vida son ventanas de oportunidad en muchos casos únicas para el logro de competencias. El modelo ecológico de desarrollo (Bronfenbrenner 1979) es un modelo explicativo aceptado mundialmente y que permite identificar las áreas de influencia para el desarrollo en la infancia desde lo más proximal, la Familia, a lo más distal, el estado y sus características. El aporte de la epidemiología social y de la Comisión de Determinantes Sociales de la Salud de OMS ha permitido la comprensión mas profunda de la influencia de las condiciones socioeconómicas, de las políticas públicas, de la educación, etc. en las gradientes de exposición y efecto de diversas condiciones que generan la inequidad en salud. En Chile la pobreza ha disminuido en forma sustantiva en los últimos 20 años, pero cuando comparamos la pobreza entre grupos etarios son los niños menores de 4 años los que han reducido menos las cifras de pobreza y ésta se concentra en los hogares donde hay más niños. De acuerdo a Casen 2011 la población general arroja un 14.4% de pobreza y el segmento de 0-4 años 24.6%, esto da especial vulnerabilidad a la infancia temprana y orienta la focalización de los programas integrales. La política social es la estrategia a través de la cual los gobiernos buscan resolver el problema social imperante en cada época. Toman su expresión concreta mediante orientaciones globales respecto de los ámbitos de acción y poblaciones a las cuales atender y mediante programas específicos dotados de presupuesto suficiente para llevarse a cabo. 20
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA / FACULTAD DE MEDICINA La envergadura del compromiso social de los gobiernos puede medirse ex antes por las asignaciones presupuestarias y ex post por los resultados e impacto que producen los programas en sus poblaciones objetivos. Es un imperativo técnico y ético evaluar las políticas públicas ya que el uso de los recursos públicos esta siempre en conflicto entre varias alternativas y se debe poder mostrar que la política en cuestión es la mejor alternativa de usos de esos recursos, así como evaluar los procesos conducentes al logro de los objetivos, analizar los elementos estructurales y evaluar los resultados e impacto. En el caso de Chile Crece Contigo y dado lo estratégica que es toda inversión que se realice en primera infancia, los tremendos desafíos de implementación de un sistema de estas características, los recursos involucrados, los efectos esperados, es fundamental un modelo de evaluación continuo que permita medir el impacto, monitorear y dar cuenta de los logros alcanzados de manera que sea posible reforzar, modificar y validar las estrategias aplicadas. En 2006 se crea en Chile el Sistema de protección social de la Infancia “Chile Crece Contigo” que es un conjunto integrado de estrategias e intervenciones que proveen distintos sectores y actores coordinados por el Ministerio de Protección social. La puerta de entrada es el primer control del embarazo, donde se pueden detectar vulnerabilidades de la madre, la familia y el entorno. La detección de vulnerabilidades sociales, biológicas u otras echan a andar una serie de mecanismos y acciones intersectoriales (salud, educación, vivienda, subsidios, trabajo, otros) a través de la red municipal con el objetivo de abordar la problemática con intervenciones integrales, que han demostrado ser más efectivas que intervenciones parciales sectoriales por separado. Chile Crece Contigo acompaña al niño y su familia desde el embarazo hasta los 4 años. De acuerdo a lo anteriormente expuesto el marco conceptual de Chile Crece Contigo dice relación con el marco de derechos, el modelo ecológico de desarrollo infantil y la integralidad de las intervenciones. 2. ANTECEDENTES 2.1 Chile crece contigo: Definiciones esenciales Chile Crece Contigo comienza a implementarse en 2007 (año 2006 consejo de infancia entrega propuesta a sistema de protección social de la infancia que da origen a Chile Crece Contigo) en 100 comunas para ampliarse a todo el país en 2008. 21
Page 1 and 2: 2013 Levantamiento y análisis de i
Page 3 and 4: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Page 19: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Page 71 and 72:
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119:
show all

20-Informe-final-Levantamiento-y-Análisis-de-información-sobre-Ayudas-Técnicas

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?