20-Informe-final-Levantamiento-y-Análisis-de-información-sobre-Ayudas-Técnicas

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
DEPARTAMENTO SALUD PÚBLICA / FACULTAD DE MEDICINA
2. La gran mayoría de las AT ha sido indicada por profesionales médicos,
kinesiólogos y terapeutas ocupacionales.
3. En cuanto a la calidad de la información recolectada, muchas de las preguntas de
la encuesta apelaban al recuerdo de los padres y/o cuidadores de los niños/as,
recuerdo que a menudo es débil por el tiempo transcurrido, porque el fenómeno en
estudio tiene múltiples etapas y porque involucra diversos actores.
4. 77.8% de los niños usuarios de AT en el estudio asisten a establecimientos
educacionales , cifra mucho más alta que la referida e estudios nacionales en
población de niños discapacitados en general, lo cual podría interpretarse que la
AT es un factor determinante en la integración al sistema educativo.
5. El grado de pertenencia al programa Chile Crece Contigo (considerando solamente
los nacimientos ocurridos a partir de 2008, año en que se implementó el programa)
fue de 51,7%. Esta cifra es menor a lo esperado.
6. Menos de la mitad de las AT se entregan en lugares especializados, y el nivel de
información recibida en torno al uso y mantención, se percibe como insuficiente.
7. Hay un alto grado de uso de la AT y un adecuado control profesional de la misma
8. El intervalo de tiempo entre la indicación de la AT y la entrega de esta tiene alta
variabilidad la mediana del tiempo que demoró en llegar la ayuda técnica fue de 6,5
meses, con un rango de 0 a 36 meses. Existe un total de 11 casos en que la ayuda
técnica demoró en llegar 20 o más meses en ser recibida lo cual en un niño en
pleno crecimiento y desarrollo representa una pérdida importante de oportunidad
de mejora en su condición de base.
9. Se advierte la presencia de “clusters” o agrupaciones regionales de ciertos tipos de
discapacidad. Ejemplo de ello lo constituye la alta frecuencia de discapacidad
auditiva en la IX Región, presente en el 70,6% de sus casos (muy por sobre las
demás regiones). Existen varias causas que pueden explicar este fenómeno: en la
IX Región posiblemente existe una mejor detección y derivación de casos de
discapacidad auditiva (dada la presencia de un equipo calificado y activo, con un
mayor nivel de conocimiento acerca de la entrega de ayudas técnicas por parte del
Estado); o bien podría ocurrir que la prevalencia de discapacidad auditiva
genuinamente sea mayor en la IX Región en comparación a las demás regiones
estudiadas, afirmación que habría de validarse mediante un estudio ad hoc.
10. Hay una gran variabilidad de instituciones y actores involucrados en la indicación y
entrega de AT: TELETON, Hospital PAC, Centro de Salud, Hospitales generales y
pediátricos, centros comunitarios, establecimientos de educación inicial entre otros.
No se percibe trabajo coordinado o en red entre las instituciones y TLETON
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