Download PDF - Grade

More documents

Recommendations

Info

Las APP a favor de la primera infancia en el Perú 89(reconocían) la “autoría de las intervenciones”. Por último, algunosrepresentantes del sector privado mencionaron que el discurso delactual gobierno contra las ONG no favorece la formación de APP afavor de la infancia.Desde el lado de los funcionarios públicos también se observanalgunos temores respecto de la formación de APP. En primer lugar,en el Estado existen funcionarios que “ven con malos ojos” que unaempresa privada sea responsable de entregar un programa social y seoponen, por principio, a la formación de APP relacionadas con laprimera infancia.A los entrevistados del sector público que no muestran rechazo ala idea de formar APP, les preocupa que las empresas privadas estén másinteresadas en invertir en temas ambientales que en temas de primerainfancia. Otros resaltan que, aunque hay empresas que atienden temaseducativos, normalmente prefieren trabajar con niños mayores (de primariao secundaria), por las razones mencionadas anteriormente. Dehecho, algunos de los entrevistados mencionaron que la educación iniciales un tema al que, muchas veces, ni los propios padres de familia leprestan atención.Finalmente, en opinión de un par de entrevistados del sectorpúblico, un reto es la definición de indicadores observables y mediblesque permitan evaluar si los objetivos de una APP se han logrado. Alrespecto, algunos entrevistados mencionaron como riesgo el hecho deque las fundaciones o cooperaciones técnicas que financian proyectos opropuestas no las evalúan de manera adecuada, por lo que finalmentese realiza un trabajo desarticulado en el que prima la corrupción.A continuación se presenta una tabla resumen de los principalesriesgos o debilidades en la formulación de APP en primera infanciasegún representantes de programas públicos, privados y APP.
90 Alianzas público privadas a favor de la primera infancia en el PerúTabla 14Resumen de los riesgos o debilidades de formular APP en primera infanciaRiesgos o debilidades deAPP en primera infanciaRepresentantesde programaspúblicosRepresentantesde programasprivadosRepresentantesde APPFalta de planes a largo plazocon objetivos y estrategiasclaras que orienten laformación de APPAlta rotación de losfuncionarios públicosFalta de articulación entresectoresFalta de articulaciónentre intervenciones y/oinstitucionesx x xx x xxx x xDuplicidad de esfuerzos x x xCorrupción de laadministración públicaBurocratización de laadministraciónDebilitamiento del rol delEstado y privatizaciónxxx5.3.4. Potencial de APP para enfrentar la problemática de la primerainfanciaA pesar de todas las preocupaciones y temores de los entrevistados sobrela formación de APP, la mayoría coincide en señalar que podría ser unaestrategia útil para mejorar los servicios que se brindan a la primerainfancia por las siguientes razones: Las APP harían posible brindar una atención integral a la niñezen la medida en que una alianza congrega a instituciones yprofesionales de diferentes sectores y especialidades (salud,nutrición, educación, etc.); de acuerdo con la investigación
Page 2 and 3:
Documento de Trabajo 58Alianzas pú
Page 4 and 5:
ÍndiceResumen 7Introducción 91. A
Page 6:
Introducción 7RESUMENLas alianzas
Page 9 and 10:
10 Alianzas público privadas a fav
Page 11 and 12:
Page 14:
Acceso a la educación inicial en l
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38: 38 Alianzas público privadas a fav
Page 87: 88 Alianzas público privadas a fav
Page 99 and 100: 100 Alianzas público privadas a fa
Page 129: 130 Alianzas público privadas a fa
show all

Download PDF - Grade

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?