políticas de enseñanza - Ministerio de Educación de la Provincia del ...

72Políticas de enseñanza y definiciones curricularesAcerca de la evaluaciónCamilloni, Alicia (2004): “Sobre la evaluación formativa de losaprendizajes”, en Revista Quehacer Educativo, Uruguay.Perrenoud, Philippe (2008): La evaluación de los alumnos. De laproducción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes.Entre dos lógicas. Buenos Aires, Colihue.Spakowsky, Elisa (2011): Prácticas pedagógicas de evaluación en el NivelInicial. Rosario, Homo Sapiens.Turri, Claudia (2004): “Pensar la evaluación como sostén y ayuda: unaconceptualización para el nivel inicial”, en Evaluar desde elcomienzo. Buenos Aires, Novedades Educativas Nº 55.Zabalza, Miguel (1987): “La evaluación en la educación infantil” en Áreas,medios y evaluación en la educación infantil. Madrid, Narcea.Acerca del juegoAizencang, Noemí (2001): Jugar, aprender y enseñar. Relaciones quepotencian los aprendizajes escolares. Buenos Aires, Manantial.Garvey, Catherine (1985): El juego infantil. Madrid, Morata.Graves, Donald (1992): Exploraciones en clase. Discursos de la no ficción.Buenos Aires, Aique.Glanzer, Martha (2000): El juego en la niñez. Buenos Aires, Aique.Gussin Paley, Vivian (2007): El niño que quería ser un helicóptero. BuenosAires, Amorrortu.Ortega, Rosario (1999): Jugar y aprender. Sevilla, Díada Editores.Pavía, Víctor (2006): Jugar de un modo lúdico. El juego desde laperspectiva del jugador. Buenos Aires, Novedades Educativas.