Racism and Ethnic Discrimination in Guatemala - Institute of Latin ...

More documents

Recommendations

Info

Perspectivas y Concepciones de una Élite SimbólicaAcerca del Racismo en GuatemalaAmilcar DávilaNotas1 94.3%, de acuerdo con la encuesta de Prensa Libre / Vox Latina (Seijo, 2005).BibliografíaCasaús, M. (2002) La metamorfosis del racismo en Guatemala. Guatemala: Cholsamaj.–. (2007) Guatemala: linaje y racismo 3ª ed. revisada y ampliada. Guatemala: F&G.Casaús, M. y A. Dávila (coords.) (2007) Diagnóstico del racismo en Guatemala.Inv estigación interdisciplinaria y participativa para una política integral por laconvivencia y la eliminación del racismo. 2ª ed. VI vols. Guatemala: Vicepresidenciade la República.Dávila, A. (2007) ‘Abordajes, concepciones y acciones recientes para la eliminacióndel racismo en Guatemala’. Estudios Centroamericanos 62(709-710): 1040-1043.–. (2008) ‘Perspectivas y concepciones acerca del racismo en Guatemala’. Voces 3(1).Romero, W. (2007) ‘Los costos de la discriminación étnica en Guatemala’. En M.Casaús y A. Dávila (coords.) (2007) Diagnóstico del racismo en Guatemala. Investigacióninterdisciplinaria y participativa para una política integral por la convivenciay la eliminación del racismo. Vol. I. Pp. 69-95. Guatemala: Vicepresidencia de laRepública.Seijo, L. (2005) ‘Se reconoce la intolerancia’. Prensa Libre, 28 agosto, pp. 2-5.76STOCKHOLM REVIEW OF LATIN AMERICAN STUDIESIssue No. 6, March 2010
5 Representación de las luchas Mayas 1 en losmedios de comunicación escrita en GuatemalaAjb’ee JiménezAjb’ee Jiménez:Investigador Maya-Mam. WinaqCentro de Estudios Humanísticos,Universidad Rafael Landívar,Guatemala, Guatemala.E-mail: saqulew@yahoo.comEste artículo analiza el racismo que se produce y perpetúa en losmedios de comunicación escrita en Guatemala. La discusión giraen torno a la siguiente pregunta: ¿cómo se representan las luchasMayas en el discurso de los medios escritos? Se discuten las fo rmascómo se representan las luchas a través del discurso-palabras,nominalizaciones, verbos, adjetivos e imágenes. Se considera quelos usos variados del discurso se relacionan al poder (y al abusode poder) y a la construcción racial de los Pueblos indígenas, desu historia, sus luchas y hasta de su propia voz. Se considera queel racismo en los medios es una construcción social. La sociedadconstruye significados de acuerdo a los temas, las imágenes ypalabras que se le presentan. Los medios representan ideas,temas, eventos y situaciones diversas. Sin embargo, no se limitana representar. También construyen significados en el proceso de larepresentación. El análisis gira entonces sobre estos dos elementoscomplejos e interrelacionados: la representación “superficial”– de lasluchas Mayas – y la construcción de significados.Palabras claves: racismo; representación; Maya, Kaqchikel; discurso; sentido comúnAjb’ee Jiménez:Maya-Mam Researcher. WinaqCentro de Estudios Humanísticos,Universidad Rafael Landívar,Guatemala, Guatemala.E-mail: saqulew@yahoo.comThis article analyzes the racism that is produced and perpetuated inthe written media in Guatemala. The discussion is undergirded bythe following question: how are Mayan struggles represented in thediscourse of the written media? Such struggles are conveyed throughdiscourse – words, nominalizations, verbs, adjectives and images. Theways in which discourse is used are related to power (and its abuse)and the racial construction of indigenous peoples, their history, theirstruggles and their own voice. The article approaches that racism inthe media as a social construction. The media present and representideas, themes, events, and diverse situations, constructing meaningsin the very process of representation. This analysis focuses on twocomplex and interrelated elements: the superficial representation ofMayan struggles and the construction of meaningKeywords: Representation, Maya; Kaqchikel; Discourse; Common SenseSTOCKHOLM REVIEW OF LATIN AMERICAN STUDIESIssue No. 6, March 201077
Page 2:
The Stockholm Review of Latin Ameri
Page 7 and 8:
El racismo y la discriminación ét
Page 9 and 10:
1 Del Estado racista al Estado plur
Page 11 and 12:
Marta Elena Casaús ArzúDel Estado
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 25:
Page 28 and 29: Del Estado racista al Estado plural
Page 30 and 31: Desigualdad y diferenciaSantiago Ba
Page 42: Desigualdad y diferenciaSantiago Ba
Page 46 and 47: Racism and the Guatemalan StateRodd
Page 66 and 67: Perspectivas y Concepciones de una
Page 74: Perspectivas y Concepciones de una
Page 77: Amilcar DávilaPerspectivas y Conce
Page 81 and 82: Ajb’ee JiménezRepresentación de
Page 84 and 85: Representación de las luchas Mayas
Page 98: -. (1998) Ideology: A Multidiscipli
show all

Racism and Ethnic Discrimination in Guatemala - Institute of Latin ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?