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CAPÍTULO III<br />
FUNCIONES DEL CÓDIGO<br />
El punto de partida para desarrollar la teoría del <strong>poder</strong><br />
que hemos elegido tiene consecuencias para el modo en que<br />
uno percibe y continúa la pregunta de cómo se aumenta el<br />
<strong>poder</strong>. Por ejemplo, si uno trata al <strong>poder</strong>, lo mismo que Kurt<br />
Hold, 68 como una habilidad para hacer daño, la manera en<br />
que ocurre el aumento consiste en el grado de daño que<br />
puede causar el portador de <strong>poder</strong>, y/o en el grado de contra<br />
<strong>poder</strong> que pudiera evitar el daño en forma efectiva. Este<br />
punto de partida sí que tiene ventajas para la metodología y<br />
la medición; sin embargo, no abarca la función ordenadora<br />
característica del <strong>poder</strong>, o sólo lo hace de modo indirecto<br />
por medio de una teoría de la amenaza del <strong>poder</strong>. 69 La asociación<br />
estrecha de lo <strong>poder</strong>oso con lo peligroso, realmente<br />
sólo es adecuada para sociedades arcaicas y modos arcaicos<br />
68. Véase Holm (1969) y compárese la definición de la p. 278: «El <strong>poder</strong> de<br />
A sobre B es la habilidad de A de <strong>poder</strong> atribuir valores negativos a las acciones<br />
de B».<br />
69. Esto conduce a las dificultades que deseábamos evitar en la elección del<br />
concepto del <strong>poder</strong>. Véase Holm (1969, p. 282). Como una crítica de las simplificaciones<br />
metodológicas en este aspecto compárese también Krysmanski (1971, pp.<br />
65 ss.).<br />
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