INTRODUCCIÓN - Contenidos Educativos Digitales

Temas Transversales. Documentos de ApoyoFinalmente, la contrastación con las teoríasexplicativas de otras culturas, nos permitirá comprenderel carácter convencional y arbitrario de lasexualidad humana. Para ello podemos servirnosde algunos de los textos que se utilizaron comoejemplos en la primera parte de este documento:referidos a la persona que puede iniciar la relaciónsexual o a la función del beso en diferentescontextos culturales.1.3.3. Intento de soluciónEl intento de solución supone la puesta aprueba de la evolución producida en las ideasprevias o autónomas. Podemos servirnos de actividadesque potencien la elaboración de conclusioneso un resumen de lo abordado hasta aquí.Puede ser un buen momento para que -por grupos-elaboren un mapa conceptual o uno nuevo,caso de haberlo utilizado con anterioridad.La figura 14 presenta el resumen elaboradopor los diferentes equipos de un grupo de alumnosy alumnas de segundo curso de E.S.O..Predominantemente siguen sosteniendo unafunción reproductiva y heterosexual para lasexualidad humana. En algunos casos se incluyenfunciones como la comunicación y el amor.Equipo 1Equipo 2Equipo 3Equipo 4Equipo 5- La unión entre dospersonas de sexodiferente, aunquetambién puededarse entre sexosiguales.- Es una relaciónentre dos seres dediferente sexo yque no se da entrepersonas de unmismo sexo. Lasexualidad, creemosque no se efectúapor puro placer,sino que se realizapor cariño y amorque mantienenambas personas.- Es la unión entredos personas paraobtener placer y paraaumentar la población.- La unión de dospersonas para hacerel amor.- Es la fuente de placerentre la especiehumana, entre dossexos, sin reproducirse.- Es una relaciónentre dos seres vivosde sexo igual o diferente,pero opinamosque la relación entredos seres del mismosexo es “la mayorguarrada” que hay enel mundo.- Es hacer el amordos seres de sexodiferente para crearotros seres de sumisma especie.- Para mí es ir a unsitio fofito, blandito ycalentito donde se vaa hacer... triquitriqui ylos resultados son¡buaah!...en una salade hospital.- No es solamente larelación entre seresde diferentes sexos,sino también un estudiode los diferentessexos. Mayor placeren la cama.- Es una relaciónentre dos personasde sexo diferente. Laintroducción delpene dentro de...- Comunicaciónsexual entre hombrey mujer. Es lo mejorque se ha hecho.- La unión de dospersonas de sexodiferente.Figura 14. Resumen elaborado por un Grupo de E.S.O.1.3.4. Generalización y cambio de contexto.La generalización y el cambio de contextopermite aplicar el conocimiento a situacionesnuevas. Es un paso metodológico imprescindibleen la construcción del conocimiento.Un cambio de contexto puede ser, por ejemplo,plantear las relaciones sexuales con una personaque no es “virgen”.La discusión se centrará casi automáticamenteen la “virginidad femenina”. En consecuenciahemos de analizarla planteándoles las causas porlas que se valora en ciertas culturas exclusivamentecomo sistema de control de la sexualidadfemenina y no de la masculina.Algunas de las ideas del alumnado podríanexpresarse como las que hemos recogido a continuación.128