El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...

NIVEL Problema Desarrollo Respuesta0 Definido Definido Definida1 Definido Definido Abierta2 Definido Abierto Abierta3 Abierto Abierto AbiertaEsta clasificación nos es útil como una forma de orientación para la creación yevaluación de las actividades prácticas, sin embargo en la realidad un problema puedeser semiestructurado o el desarrollo puede ser original hasta cierto punto, etc., es decirque puede haber una gran diversidad de prácticas experimentales con unacombinación diferente de estos elementos abiertos o definidos.Expongan los resultados de su análisis al resto del grupo y finalmente, de formaindividual, elaboren un cuadro sinóptico como el que se muestra más adelante, de losescenarios que se describen en las tarjetas A, B, C y D, con la información presentadapor sus compañeros.TarjetaTipo de trabajopráctico(Caamaño, 2004)Con esta modalidad se promueven lossiguientes aprendizajes y competenciasSu nivel deindagaciónes deABCD52