El trabajo experimental en la enseñanza de las ciencias con énfasis ...

IntroducciónEl curso “El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias conénfasis en Biología en la Educación Secundaria I” se diseñó para apoyar eldesarrollo de competencias docentes para la enseñanza de temas en los quetradicionalmente se han detectado dificultades para su comprensión y enseñanza. En la primera sesión se abordarán aspectos importantes para el desarrollodel resto de las sesiones, se explicitarán los propósitos del curso con el finde compartir objetivos con la comunidad de aprendizaje que se deseaconformar. Se analizará la idea tradicional del método científico comoalgoritmo único para hacer ciencia. En la segunda sesión se continuará con el análisis de la metodología parala investigación científica a la luz de la concepción amplia y actual de laciencia, así como una de las nuevas propuestas en la enseñanza de laciencia para promover el desarrollo de competencias científicas en losalumnos. Se analizarán las diferentes formas de presentar los trabajosprácticos a los alumnos. En la tercera sesión se conocerán las orientaciones para el diseño detrabajos prácticos que promuevan el desarrollo de competencias científicasy se analizará el caso de la construcción histórica del concepto de célula yla teoría celular para comprender la naturaleza de la metodología científicay propiciar la actividad científica en el aula. La cuarta sesión se dedicará a comprender el modelo del ADN a través delanálisis histórico de su construcción y sus características para elaborar unmodelo escolar de esta molécula, introduciendo así el concepto de gen yotras entidades relacionadas con la herencia biológica. En la quinta sesión se continuará con el uso de modelos para reconocer lascaracterísticas del ADN y sus funciones. En la sexta sesión se realizarán diversas simulaciiones con las que sebusca vincular mundos microscópicos con los macroscópicos mediante elreconocimiento de las relaciones entre las características genotípicas conlas fenotípicas. En la séptima y octava sesiones se realizarán a cabo juegos de simulacióncon el propósito de analizar el proceso de la evolución biológica por efectode la Selección Natural. Se realizará un ejercicio especial para evaluar eldesarrollo del curso con el fin de mejorarlo en futuras aplicaciones, de talforma que se asuma una participación activa en los procesos deactualización personales y con el resto de la comunidad de aprendizaje quese formará con la presente propuesta didáctica.8