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La presión que<br />

ejercen <strong>los</strong> amigos pue<strong>de</strong><br />

ser una experiencia positiva<br />

Lección<br />

19<br />

Objetivo<br />

Que <strong>los</strong> alumnos se <strong>de</strong>n cuenta <strong>de</strong> que <strong>la</strong> presión que sus amigos ejercen sobre<br />

el<strong>los</strong> pue<strong>de</strong> ser una experiencia negativa o una experiencia positiva, y que tomen<br />

<strong>la</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> <strong>de</strong>jarse influir por todo lo bueno que pueda ayudarles a volver a <strong>la</strong><br />

presencia <strong>de</strong> nuestro Padre Celestial.<br />

Preparación<br />

1. Si le es posible, consiga una brúju<strong>la</strong> y un imán pequeño (<strong>los</strong> Boy Scouts<br />

pue<strong>de</strong>n tener estos artícu<strong>los</strong>; también alguno <strong>de</strong> sus alumnos). Si le es<br />

imposible conseguir un imán, pue<strong>de</strong> sustituirlo con un trozo <strong>de</strong> metal que<br />

contenga bastante hierro, como por ejemplo, una l<strong>la</strong>ve inglesa u otra<br />

herramienta por el estilo, o un c<strong>la</strong>vo gran<strong>de</strong>, etc. (Tenga en cuenta que <strong>los</strong><br />

objetos cromados o <strong>de</strong> acero inoxidable no le servirán.)<br />

2. Lleve a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se una hoja <strong>de</strong> papel y un lápiz para cada alumno.<br />

3. Cada alumno <strong>de</strong>be contar con un ejemp<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> Biblia y uno <strong>de</strong>l Libro<br />

<strong>de</strong> Mormón.<br />

Sugerencias<br />

para presentar<br />

<strong>la</strong> lección<br />

Lección práctica<br />

Introducción<br />

Muestre <strong>la</strong> brúju<strong>la</strong> a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se y haga <strong>la</strong>s siguientes preguntas:<br />

• ¿Qué es esto?<br />

• ¿Para qué sirve?<br />

• ¿Cómo se usa?<br />

Debido a que <strong>la</strong> brúju<strong>la</strong> siempre apunta en <strong>la</strong> misma dirección (hacia el norte<br />

magnético), pue<strong>de</strong> sernos <strong>de</strong> gran utilidad para ayudarnos a saber en dón<strong>de</strong><br />

estamos y hacia dón<strong>de</strong> <strong>de</strong>bemos dirigirnos. (Pida a uno <strong>de</strong> sus alumnos, si es<br />

posible a un Scout, que tenga <strong>la</strong> brúju<strong>la</strong> en <strong>la</strong> mano mientras <strong>los</strong> <strong>de</strong>más van a<br />

observar<strong>la</strong> para ver hacia dón<strong>de</strong> seña<strong>la</strong> <strong>la</strong> aguja. Después, tóme<strong>la</strong> usted y altere <strong>la</strong><br />

dirección que indica <strong>la</strong> aguja frotando el imán o el trozo <strong>de</strong> metal contra <strong>los</strong><br />

bor<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> brúju<strong>la</strong>; hágales notar el resultado, y dígales que regresen a sus<br />

respectivos asientos.)<br />

• ¿En qué sentido se re<strong>la</strong>ciona con nosotros esta <strong>de</strong>mostración? (Nuestra vida es<br />

como <strong>la</strong> aguja <strong>de</strong> <strong>la</strong> brúju<strong>la</strong>: hay cosas que pue<strong>de</strong>n influir en nosotros para<br />

<strong>de</strong>sviarnos <strong>de</strong> nuestro curso, y otras que influyen para que vayamos en <strong>la</strong><br />

dirección <strong>de</strong>bida. No obstante, si nos mantenemos fieles al curso que llevamos<br />

y seguimos <strong>la</strong>s buenas influencias, nuestra vida será mucho mejor.)<br />

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