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Lección 5 Testimonio y exhortación Exprese a la clase su testimonio de la importancia de seguir al Profeta que dirige la Iglesia. Exhorte a los alumnos a seguir adelante y a obedecer con fe y con valor los consejos de los Profetas de nuestros días. Ínstelos a mantenerse limpios de las manchas del mundo, a arrepentirse cuando sea necesario y a hacer todo lo que puedan por ayudar a edificar el reino de Dios en la tierra. Un Santo de los Últimos Días que es fiel sostiene al Profeta, y para sostenerlo es necesario obedecer sus consejos. 25
Lección 6 El profeta José Smith: Una luz en las tinieblas Nació: 23 de diciembre de 1805 Años en la presidencia: 1832–1844 Objetivo Despertar en los alumnos el deseo de saber por sí mismos que José Smith fue un Profeta. Preparación 1. Antes de esta lección, pida a un alumno que lea José Smith—Historia 1:13–26 y se prepare para explicar a la clase qué piensa con respecto a esos versículos. Tenga en cuenta que las partes más importantes de esta lección son la lectura y el análisis de ese pasaje; planifique la lección de manera que haya el tiempo necesario para eso, aun cuando tenga que dejar sin tratar algún otro punto. 2. Prepare copias del volante “La importancia que tiene José Smith para mí”, que se encuentra al final de la lección. Haga suficientes copias para todos los alumnos. 3. Trate de conseguir un globo terráqueo (o una pelota grande para representar la tierra) y cúbralo con un paño oscuro antes de comenzar la clase. 4. Asegúrese de que todos los jóvenes tengan un ejemplar del Libro de Mormón y de la Perla de Gran Precio; consiga los que le falten en la biblioteca del centro de reuniones. 5. Consiga en la biblioteca las siguientes láminas de José Smith: La Primera Visión (62470; Las bellas artes del Evangelio 403), Moroni aparece a José Smith en su cuarto (62492; Las bellas artes del Evangelio 404) y La restauración del Sacerdocio de Melquisedec (62371; Las bellas artes del Evangelio 408). 6. Pida permiso al obispo o al presidente de rama para invitar a la clase a algún miembro del barrio o de la rama que haya tenido que esforzarse mucho por obtener un testimonio; pídale que explique a los alumnos cómo logró ese testimonio. Sugerencias para presentar la lección Cartel o pizarra Introducción Tenga las siguientes preguntas escritas de antemano en un cartel o en la pizarra: ¿Cómo puedo tener mi propio conocimiento de que José Smith fue un Profeta? ¿Cómo puedo saber que vio y oyó lo que afirmó haber visto y oído? ¿Qué importancia tiene para mí saber las respuestas a estas preguntas? 26
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