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Vamos a buscar los versículos de las Escrituras cuyas referencias acabamos de ver.
Pueden fijarse en la pizarra cuando quieran. El objeto de esta búsqueda es aplicar las
tres llaves de las que hemos hablado. (Lea a la clase lo que sigue a continuación.)
Haremos dos juegos. En primer lugar haremos el juego 1 y después, el juego 2;
en ambos casos haremos lo siguiente: En el juego 1, yo les daré las palabras claves;
en el juego 2 serán frases claves, y ustedes buscarán el pasaje correspondiente;
el primero que lo encuentre debe levantar la mano y ése ganará un punto de
velocidad para su equipo; después, contaré lentamente de a mil, hasta cinco mil,
y entonces les diré: “Paren”. Todos los miembros de los equipos que hayan
encontrado el pasaje anotarán un punto para su equipo (o sea, si hay cinco de un
equipo que lo hayan encontrado, ese equipo ganará cinco puntos). Al final, se
sumarán los puntos de cada equipo y se determinará cuál es el ganador.
Por ejemplo, si un equipo tiene cinco alumnos y el total de puntos que ha ganado
el equipo es de 25, se divide 25 por 5, lo que da un resultado final de cinco.
(Calcule aproximadamente unos siete minutos para cada juego: el 1 y el 2.
Mantenga un ritmo rápido para ambas actividades. A veces es conveniente ofrecer
algún premio como incentivo para todos los participantes; si lo hace, dé a los
ganadores algo extra. Aunque la actividad puede ser un juego entretenido, tenga en
cuenta que el objetivo es reafirmar el concepto de que el estudio de las Escrituras
puede ser muy agradable si las comprendemos y tienen significado para nosotros.)
Juego 1: Para comenzar, déles las palabras claves de los pasajes de las Escrituras
que han leído y que escribió en la pizarra, los cuales aparecen a continuación.
Puede cambiar el orden para que no sea tan fácil; pero no les dé las referencias
que están entre paréntesis.
Iré y haré. (1 Nefi 3:7.)
Adán cayó, gozo. (2 Nefi 2:25.)
Servicio a los semejantes, servicio a Dios. (Mosíah 2:17.)
Aprender sabiduría, juventud. (Alma 37:35.)
Maldad, felicidad. (Alma 41:10.)
Juego 2: Léales las siguientes frases y empiece a contar después de cada una para
que busquen el pasaje de las Escrituras correspondiente (las referencias de los
pasajes están entre paréntesis):
1. ¿Por qué pidió el presidente Ezra Taft Benson a los jóvenes que lean el Libro de
Mormón? (Alma 37:35.)
2. La caída de Adán fue una bendición para el género humano. (2 Nefi 2:25.)
3. “No creo que pueda ser misionero. Yo no sé hablar con la gente y soy muy
tímido”. (1 Nefi 3:7.)
4. ¿Por qué nos sentimos contentos cuando ayudamos a nuestros semejantes?
(Mosíah 2:17.)
5. ¿Por qué tenemos que trabajar en un proyecto de servicio todos los años?
(Mosíah 2:17.)
6. Si hago trampa en los exámenes, sacaré una buena nota y me sentiré feliz.
(Alma 41:10.)
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