"CHARANGO PARA TODOS" EL LIBRO DE HECTOR SOTO

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Takisolo (Hector Soto) 245 = 80 Taquirari U 1 & 2 4 Am Dm G7 # C A7 # Dm . 0 T A B 0 0 0 0 2 0 1 0 2 2 1 0 3 0 0 3 1 0 2 1 0 2 2 7 & E 7 Am Am/G B7 . # # # # E 7 A7 2 1 0 2 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 2 2 2 3 2 5 4 2 4 5 5 5 5 13 & . Dm G7 C Am . . 5 5 1 2 1 2 1 2 1 2 0 2 0 2 2 2 2 2 3 4 3 4 3 4 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 1 2 1 2 17 Dm E 7 Am A7 & # . . 1 Am 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 1 2 1 2 1 2 0 2 0 1 0 2 0 2 0 5 5 5 5 . 0 0 0 2 F E 7 22 & . # # 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 2 0 1 1 1 1 2 0 © HÉCTOR <strong>SOTO</strong>
246 U 1 0 26 & . # Am E 7 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 0 2 0 0 0 0 0 2 30 & Am A7/G Dm/F Dm . # 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 0 0 1 2 1 2 0 2 0 2 Am E 7 Am 34 & # D.C. 0 0 2 2 0 0 0 2 0 2 0 2 0 1 0 0 2 2 2 2 0 2 0 1 0 0 © HÉCTOR <strong>SOTO</strong>
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CHARANGO PARA TODOS HÉCTOR SOTO
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El charango ha tenido en el último
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«Si sabes lo que él no sabe entr
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Aunque don Héctor dice que no quis
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CONTENIDOS 13 UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNI
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1. El charango es un instrumento mu
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incorporan el charango entre los in
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Sobre la tapa armónica descansan d
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TESITURA La tesitura del charango e
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LECCIÓN N° 3 EL DIAPASÓN DEL CHA
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Las primeras cuerdas del charango a
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PROCEDIMIENTOS PARA AFINAR EL CHARA
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¿CÓMO SABER CUÁNDO UN CHARANGO E
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2. Esta mano debe caer perfectament
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LECCIÓN N° 4 REQUISITOS PREVIOS 4
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FORMAS DE TOMAR EL CHARANGO: 47 U 3
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Ejemplo: Rosita de Pica (Héctor So
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Puntillo: Modifica la duración de
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LECCIÓN N° 6 LAS CUERDAS DE CHARA
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LECCIÓN N° 7 ESTUDIO «ESPIRAL»,
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LECCIÓN N° 1 CONCEPTUALIZANDO LOS
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LECCIÓN N° 2 LOS ACORDES EN EL CH
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Organización de los acordes en los
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En cada cuadro hay seis acordes par
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LECCIÓN N° 4 LOS PRIMEROS ACORDES
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MIS PRIMEROS ACORDES ACORDES PARA C
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TONALIDADES RELATIVAS Charango TONA
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TONALIDADES RELATIVAS Charango 4 Ch
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TONALIDADES RELATIVAS Charango 1 1
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No debemos olvidar que la tonalidad
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U 5 G7 G#7 A7 A#7 B7 C7 C#7 D7 D#7
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LECCIÓN N° 1 LOS ACORDES Y SUS IN
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LECCIÓN N° 2 LOS ACORDES PARA CHA
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• El acorde de primera posición
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• Acordes con sexta con novena ag
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101 E E E/G© E/B E ww # & w & w ww
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Acordes menores 103 U Cm C‹/G C
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105 G#m G©‹ G©‹/B G©‹/D©
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107 E° Eº Eº/G Eº/B¨ Eº & b w
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Acordes aumentados 109 C+ C&/E C&/G
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Acordes de Do (C) 115 U 6 & C(“4)
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Acordes de Re (D) 117 U 6 & D(“4)
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Acordes de Mi (E) 119 U & E(“4) w
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Acordes de Fa sostenido (F#) 121 U
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Acordes de La bemol (Ab) 123 U & A
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Acordes de Si bemol (Bb) 125 U & B
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Acordes movibles 127 U C & 4 C/E ww
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A7 E+ & T A B & T A B C#° & T A B
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LECCIÓN N° 1 INTRODUCCIÓN A LOS
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Para los efectos de este leccionari
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8. Trémolo: procedimiento mixto en
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LECCIÓN N° 3 EL TRÉMOLO EN EL CH
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& b b 7 & b b 7 T A BT A B 2 42 4
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6. El trémolo debe ser parejo, int
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LECCIÓN N° 5 EL HUAYNO, SUS ESQUE
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LECCIONES N° 6, 7, 8 y 9 EL HUAYNO
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159 4 E7 Am U 8 E7 Am i i i i G7 C
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161 U 3 G7 C E7 A‹ 8 Repique Rep
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163 U 3 D7 G 8 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1
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165 U D7 G B7 E‹ 8 r r r r 3 3 3
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LECCIÓN N° 10 EL BAILECITO, SUS E
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LECCIONES N° 10, 11, 12 y 13 LA PR
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1 EJERCICIOS DEL BAILECITO CON REPI
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VIVA JUJUY (De la tradición argent
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1 RASGUEOS DE LA CUECA SIN Y CON R
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CALICHE (Calatambo Albarracín) 179
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181 Tinku U 8 1 2 4 M P M P 2 M P M
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LECCIÓN N° 2 LOS PATRONES DE DIGI
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& # w Escala de Fa# mayor # w # w w
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2 & bw 3 Escala de Si bemol mayor P
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T A B Tónica en 4ta cuerda al aire
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52 & # # F E 7 A m # # # # ¿ 301 U
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& 6 8 Khespiña = 65 (Hector Soto)
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& 2 4 Ojitos de taquirari = 130 Taq
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Cerro Blanco = 75 Huayno - Tinku (H
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309 81 C D C E7 Am 1 # # & # # ## #
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