"CHARANGO PARA TODOS" EL LIBRO DE HECTOR SOTO

More documents

Recommendations

Info

261 U 34 & J J F G7 C F G7 C J J J J . J J J J J J . 1 0 1 2 J 1 2 1 2 1 2 1 2 J 1 2 1 2 1 2 1 7 1 7 J 1 2 1 2 1 7 1 7 J 1 2 1 2 1 7 1 7 J 1 2 1 2 1 5 1 2 1 3 J 1 2 1 2 1 2 1 2 J 1 2 1 2 1 2 1 2 J 1 2 1 2 1 2 1 2 1 7 J 1 2 1 2 1 7 1 7 J 1 2 1 2 1 7 J 1 2 1 7 1 2 1 5 1 2 1 3 J 1 2 1 2 1 2 42 & C D C D C E7 Am F7(9) E7(9) . 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 14 14 16 16 14 14 1 2 1 2 1 1 1 1 9 1 2 1 2 14 14 16 16 14 14 1 2 1 2 1 1 1 1 49 Am(maj7) E7 Am(maj7) E7 & J # J # n j J # j # J # n j J # 9 J 0 3 0 3 J 0 3 0 3 J 0 2 0 0 2 1 J 0 0 J 0 3 0 3 J 0 3 0 3 J 0 2 0 0 2 1 J 53 Am E7 Am E7 Am & ¿ 5 0 0 0 2 ¿ # # 4 2 0 2 1 ¿ ¿ 5 0 0 0 2 ¿ ¿ # # 4 2 0 2 1 ¿ ¿ 5 0 0 0 2 . . 58 & J J F G7 C F G7 C J J J . J j J J J . 0 0 J 0 0 0 0 J 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 J 5 5 5 5 J 5 5 3 4 J 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 J 0 0 J 0 5 5 5 5 J 5 5 5 5 J 5 5 3 4 1 2 J 0 0 © HÉCTOR <strong>SOTO</strong>
262 U 1 0 66 C D C D C E7 Am C D C D C E7 Am & . . 0 0 0 2 0 2 0 4 0 2 0 2 0 0 0 4 0 4 2 1 2 1 2 1 2 14 1 2 1 2 1 2 14 16 16 14 14 1 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 9 74 C F G7 C & ¿ ¿ j ¿ 0 3 0 0 0 ¿ 5 8 5 5 5 ¿ 5 8 5 5 5 3 2 1 2 0 0 3 0 0 0 J ¿ 78 C F G7 C 4 4 & ¿ ¿ . . . . j ¿ 0 3 0 0 0 ¿ 5 8 5 5 5 ¿ 5 8 5 5 5 8 8 8 9 10 5 8 5 5 5 3 3 3 4 5 0 3 0 0 0 J ¿ 82 C D C D C E7 Am & # # # # # # j 0 3 0 0 0 2 0 2 2 2 3 3 0 0 0 2 0 2 2 2 0 3 0 0 0 4 2 0 2 1 5 0 0 0 2 J ¿ ¿ © HÉCTOR <strong>SOTO</strong> 86 C D C D C E7 3 3 3 & # # 0 3 0 0 0 2 0 2 2 2 3 3 0 0 0 3 3 3 # # 2 0 2 2 2 0 3 0 0 0 3 3 3 # # E 7 4 2 0 2 1 Am 5 0 0 0 2 . . D.C.
Page 1:
CHARANGO PARA TODOS HÉCTOR SOTO
Page 4 and 5:
3
Page 6 and 7:
El charango ha tenido en el último
Page 8 and 9:
7
Page 10 and 11:
«Si sabes lo que él no sabe entr
Page 12 and 13:
Aunque don Héctor dice que no quis
Page 14 and 15:
CONTENIDOS 13 UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNI
Page 16 and 17:
LECCIÓN N° 1 CONTEXTUALIZANDO EL
Page 18 and 19:
(5) Sistema de Clasificación de v.
Page 20 and 21:
LECCIÓN N° 2 EL ORIGEN DEL CHARAN
Page 22 and 23:
1. El charango es un instrumento mu
Page 24 and 25:
(9) Ernesto Cavour, ya citado. (10)
Page 26 and 27:
incorporan el charango entre los in
Page 28 and 29:
LECCIÓN N° 1 LAS FORMAS DEL CHARA
Page 30 and 31:
Sobre la tapa armónica descansan d
Page 32 and 33:
TESITURA La tesitura del charango e
Page 34 and 35:
LECCIÓN N° 3 EL DIAPASÓN DEL CHA
Page 36 and 37:
35 U 3 PREPARÁNDONOS PARA EMPEZAR
Page 38 and 39:
Las primeras cuerdas del charango a
Page 40 and 41:
PROCEDIMIENTOS PARA AFINAR EL CHARA
Page 42 and 43:
¿CÓMO SABER CUÁNDO UN CHARANGO E
Page 44 and 45:
2. Esta mano debe caer perfectament
Page 46 and 47:
LECCIÓN N° 4 REQUISITOS PREVIOS 4
Page 48 and 49:
FORMAS DE TOMAR EL CHARANGO: 47 U 3
Page 50 and 51:
Ejemplo: Rosita de Pica (Héctor So
Page 52 and 53:
51 U 4 INICIACIÓN A LA LECTURA MUS
Page 54 and 55:
Puntillo: Modifica la duración de
Page 56 and 57:
LECCIONES N° 2, 3, 4, 5, 6 y 7 LAS
Page 58 and 59:
57 U 4 & . . 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Page 60 and 61:
59 U & . 1 2 . 4 5 . 0 1 0 2 0 0 0
Page 62 and 63:
61 U & . 2 1 2 4 . 4 5 . 0 0 1 1 0
Page 64 and 65:
LECCIÓN N° 6 LAS CUERDAS DE CHARA
Page 66 and 67:
LECCIÓN N° 7 ESTUDIO «ESPIRAL»,
Page 68 and 69:
67 U 4 2 Tresillos & 3 . 4 4 2 1 3
Page 70 and 71:
LECCIÓN N° 1 CONCEPTUALIZANDO LOS
Page 72 and 73:
LECCIÓN N° 2 LOS ACORDES EN EL CH
Page 74 and 75:
Organización de los acordes en los
Page 76 and 77:
En cada cuadro hay seis acordes par
Page 78 and 79:
2 4 2 4 G7 C Am C Am M P M P 2 43.
Page 80 and 81:
LECCIÓN N° 4 LOS PRIMEROS ACORDES
Page 82 and 83:
MIS PRIMEROS ACORDES ACORDES PARA C
Page 84 and 85:
TONALIDADES RELATIVAS Charango TONA
Page 86 and 87:
TONALIDADES RELATIVAS Charango 4 Ch
Page 88 and 89:
TONALIDADES RELATIVAS Charango 1 1
Page 90 and 91:
No debemos olvidar que la tonalidad
Page 92 and 93:
U 5 G7 G#7 A7 A#7 B7 C7 C#7 D7 D#7
Page 94 and 95:
LECCIÓN N° 1 LOS ACORDES Y SUS IN
Page 96 and 97:
LECCIÓN N° 2 LOS ACORDES PARA CHA
Page 98 and 99:
• El acorde de primera posición
Page 100 and 101:
• Acordes con sexta con novena ag
Page 102 and 103:
101 E E E/G© E/B E ww # & w & w ww
Page 104 and 105:
Acordes menores 103 U Cm C‹/G C
Page 106 and 107:
105 G#m G©‹ G©‹/B G©‹/D©
Page 108 and 109:
107 E° Eº Eº/G Eº/B¨ Eº & b w
Page 110 and 111:
Acordes aumentados 109 C+ C&/E C&/G
Page 112 and 113:
111 Ab+ A¨&/E A¨& A¨&/C A¨&/E &
Page 114 and 115:
113 E7 E7 E7/G© E7/B E7/D E7 ww &
Page 116 and 117:
Acordes de Do (C) 115 U 6 & C(“4)
Page 118 and 119:
Acordes de Re (D) 117 U 6 & D(“4)
Page 120 and 121:
Acordes de Mi (E) 119 U & E(“4) w
Page 122 and 123:
Acordes de Fa sostenido (F#) 121 U
Page 124 and 125:
Acordes de La bemol (Ab) 123 U & A
Page 126 and 127:
Acordes de Si bemol (Bb) 125 U & B
Page 128 and 129:
Acordes movibles 127 U C & 4 C/E ww
Page 130 and 131:
A7 E+ & T A B & T A B C#° & T A B
Page 132 and 133:
LECCIÓN N° 1 INTRODUCCIÓN A LOS
Page 134 and 135:
& 4 . . 4 0 0 0 0 0 0 & 4 . 0 0 . 0
Page 136 and 137:
135 U & b . F F/A F/C F 1 4 3 2 3 2
Page 138 and 139:
& b b b 6 . T A B 8 . Arpegios Meno
Page 140 and 141:
139 U & b b b b b . b b b b b B m/F
Page 142 and 143:
141 U F 7 F 7/A F 7/C F/E b 7 & b .
Page 144 and 145:
143 U 8 LOS RITMOS EN EL CHARANGO
Page 146 and 147:
Para los efectos de este leccionari
Page 148 and 149:
8. Trémolo: procedimiento mixto en
Page 150 and 151:
LECCIÓN N° 3 EL TRÉMOLO EN EL CH
Page 152 and 153:
& b b 7 & b b 7 T A BT A B 2 42 4
Page 154 and 155:
6. El trémolo debe ser parejo, int
Page 156 and 157:
LECCIÓN N° 5 EL HUAYNO, SUS ESQUE
Page 158 and 159:
LECCIONES N° 6, 7, 8 y 9 EL HUAYNO
Page 160 and 161:
159 4 E7 Am U 8 E7 Am i i i i G7 C
Page 162 and 163:
161 U 3 G7 C E7 A‹ 8 Repique Rep
Page 164 and 165:
163 U 3 D7 G 8 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1
Page 166 and 167:
165 U D7 G B7 E‹ 8 r r r r 3 3 3
Page 168 and 169:
LECCIÓN N° 10 EL BAILECITO, SUS E
Page 170 and 171:
LECCIONES N° 10, 11, 12 y 13 LA PR
Page 172 and 173:
1 EJERCICIOS DEL BAILECITO CON REPI
Page 174 and 175:
VIVA JUJUY (De la tradición argent
Page 176 and 177:
175 U 8 1 - - 1 - 1 - - - - 1 - 1 -
Page 178 and 179:
1 RASGUEOS DE LA CUECA SIN Y CON R
Page 180 and 181:
CALICHE (Calatambo Albarracín) 179
Page 182 and 183:
181 Tinku U 8 1 2 4 M P M P 2 M P M
Page 184 and 185:
0 1 3 5 7 8 LECCIÓN N° 1 INTRODUC
Page 186 and 187:
& & w & w & w & & w w Primera posic
Page 188 and 189:
LECCIÓN N° 2 LOS PATRONES DE DIGI
Page 190 and 191:
& # w Escala de Fa# mayor # w # w w
Page 192 and 193:
2 & bw 3 Escala de Si bemol mayor P
Page 194 and 195:
T A B Tónica en 4ta cuerda al aire
Page 196 and 197:
Escala de Re bemol mayor (Db) En su
Page 198 and 199:
197 Escala de Mi bemol mayor (Eb) E
Page 200 and 201:
199 Escala de Fa mayor (F) En sus 4
Page 202 and 203:
201 & # 2 Escala de Sol mayor (G) E
Page 204 and 205:
203 & # # # 3 1 2 1 3 4 Escala de L
Page 206 and 207:
205 & # # # # # 1 3 2 3 1 2 3 4 Esc
Page 208 and 209:
Escala menor melódica en sus 4 pos
Page 210 and 211:
209 U 9 Frigio & b 1 b 3 1 3 b 4 b
Page 212 and 213: LECCIÓN LECCIÓN N° N° 33 & # #
Page 214 and 215: & 2 4 2 1 LECCIÓN N°5 LECCIÓN N
Page 216 and 217: LECCIONES N° 7, 8, 9 y 10 ESCALAS
Page 218 and 219: LECCIÓN N° 8 LECCIÓN N° 8 & # 1
Page 220 and 221: LECCIÓN N° 10 & b b 2 3 1 3 1 3 2
Page 222 and 223: LECCIÓN N° 11 EJERCICIOS DEMOSTRA
Page 224 and 225: SEGUNDA PARTE EJERCICIOS ESCALA DE
Page 226 and 227: 1 Escala de G en primera posición
Page 228 and 229: LECCIÓN N° 13 EJERCICIOS DEMOSTRA
Page 230 and 231: SEGUNDA PARTE EJERCICIOS ESCALA DE
Page 232 and 233: PRIMERA PARTE EJERCICIOS ESCALA DE
Page 234 and 235: LECCIÓN N° 15 ESTUDIO «SUBIENDO
Page 236 and 237: 235 & b b b b b U 9 9 8 6 8 6 6 8 6
Page 238 and 239: CANTO MELÓDICO A DOS VOCES POR SEX
Page 240 and 241: CANTO MELÓDICO A TRES VOCES 1 & 4
Page 242 and 243: En esta unidad se presentan 30 tema
Page 244 and 245: La soldomi = 70 Taquirari (Hector S
Page 246 and 247: Takisolo (Hector Soto) 245 = 80 Taq
Page 248 and 249: Mi charango = 90 Huayno (Hector Sot
Page 250 and 251: Am Tolita = 75 Dm (Hector Soto) Cue
Page 252 and 253: & 2 4 Rosita de Pica = 85 Trote (He
Page 254 and 255: & 2 4 ¿ ¿ ¿ T 0 A 3 B 0 0 0 ¿ E
Page 256 and 257: 255 C G F G C 3 3 U 1 0 57 & ¿ ¿
Page 258 and 259: Tu cuna ausente = 130 Canción de c
Page 260 and 261: 259 F /E B7/D # B7 Am7 B7 E m /D U
Page 264 and 265: Maruca (Hector Soto) 263 & 6 8 . =
Page 266 and 267: & 2 4 Cuerdas de plata = 90 Huayno
Page 268 and 269: 267 U 1 51 & b . . . . . . . . n .
Page 270 and 271: # & 4 . 4 Mi ronroco tiene una pena
Page 272 and 273: 3 3 3 3 & 6 # 8 La carrera del Chas
Page 274 and 275: 273 U 1 62 A & # ## # # 3 # # # ##
Page 276 and 277: 41 & b Dm A7 Dm D7 Gm Dm A7 ¿ ¿ #
Page 278 and 279: La danza de los cóndores (Hector S
Page 280 and 281: & 6 8 æ . . Deditos 2 æ = 140 A m
Page 282 and 283: 281 E 7 U 1 0 52 & # J . # J J 0 5
Page 284 and 285: 283 94 &# A 7 Dm C U 1 0 0 0 0 1 0
Page 286 and 287: 285 U 21 A m 3 3 3 & # # # ¿ G 3 3
Page 288 and 289: & 6 8 Joporopo = 60 Joropo (Hector
Page 290 and 291: Embrujo de carnaval (Hector Soto) 2
Page 292 and 293: 291 D7 G B7 E m U 1 0 43 & # . . .
Page 294 and 295: & T A B 4 O O O O Huayboss = 95 J O
Page 296 and 297: 41 E13 E7 Am F Cmaj7 Fm E7( # 9) Am
Page 298 and 299: & b b æ 2 4 3 T 1 A B 0 æ Charang
Page 300 and 301: & ¿ ¿ & . . . . # # # # # # ¿ ¿
Page 302 and 303: 52 & # # F E 7 A m # # # # ¿ 301 U
Page 304 and 305: & 6 8 Khespiña = 65 (Hector Soto)
Page 306 and 307: & 2 4 Ojitos de taquirari = 130 Taq
Page 308 and 309: Cerro Blanco = 75 Huayno - Tinku (H
Page 310 and 311: 309 81 C D C E7 Am 1 # # & # # ## #
Page 312 and 313:
311 U 1 43 & 2 4 3 j Dm E7 Am7 Am6
Page 314 and 315:
313 12 & C Bb A 7 b # U 1 0 3 3 3 3
Page 316 and 317:
& 6 8 Ó Brioso = 120 A m Am(maj7)
Page 318 and 319:
317 78 (Œ.=Ó) & 2 E 7 A m Am(maj7
Page 320 and 321:
319 159 A m Am(maj7) Am7 Am6 F m E
show all

"CHARANGO PARA TODOS" EL LIBRO DE HECTOR SOTO

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?