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Auto-desarrollo de poblaciones de montaña : género ... - IRD

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300 AUTO-DESARROLLO DE POBLACIONES DE MONTANA<br />

da la vida. que esta en la naturaleza y que esta <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> nosotros mismos,<br />

en la sangre, la cual es el "agua <strong>de</strong> nuestro cuerpo.<br />

Se ha observado que estos nuevos contenidos han impactado en la<br />

vida <strong>de</strong> las personas y se pue<strong>de</strong>n encontrar logros interesantes coma el<br />

restablecimiento <strong>de</strong> la autoestima: "Ciertamente en pocas ocasiones se mi<strong>de</strong><br />

la sensibûidad coma un logro. pero en la comunidad ahora es notorio el carino<br />

y respeto entre los ninos y la famûia", dice Elena. Los ninos valoran la<br />

vestimenta <strong>de</strong> sus padres; en la escuela se respeta a ninos y ninas que usan<br />

la ojota. que es la sandalia 0 zapato utilizado por los indîgenas.<br />

Anteriormente los profesores obligaban a los ninos a sacarse sus ojotas para<br />

que puedan ingresar al aula. pero es una practica que se va superando gradualmente.<br />

El trato actualmente es el mismo para ninos y ninas, pues se los valora<br />

y reconoce con su propia i<strong>de</strong>ntidad.<br />

En los maestros se <strong>de</strong>be resaltar como un logro muy importante el<br />

hecho <strong>de</strong> que ellos volvieron a hacer su chacra conjuntamente con los padres<br />

<strong>de</strong> famûia. Esta experiencia les hizo volver a las costumbres andinas. Los<br />

profesores anteriormente eran consi<strong>de</strong>rados coma externos a la comunidad.<br />

particularidad que los limitaba en la relacion con los famûiares <strong>de</strong> los ninos<br />

y con la comunidad misma.<br />

La integracion <strong>de</strong> los ninos con sus padres actualmente tiene otra<br />

dimension, porque valoran 10 que apren<strong>de</strong>n <strong>de</strong> la cultura occi<strong>de</strong>ntal. pero,<br />

sobre todo, resaltan 10 propio <strong>de</strong> su cultura para consolidarlo.<br />

Anteriormente, los hijos que se dirigian a la escuela trataban <strong>de</strong> no caminar<br />

junto a sus padres. porque sentian vergüenza <strong>de</strong> ser indigenas y. sobre todo,<br />

no valoraban la vestimenta <strong>de</strong> sus mayores. Ahora no tienen problema en<br />

usar su propia vestimenta y cuando salen a las ciuda<strong>de</strong>s se sienten tranquilos<br />

y orgullos <strong>de</strong> ser 10 que son indios <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s peruanos.<br />

Elena nos comenta. "<strong>de</strong> esta manera creemos que se pue<strong>de</strong> reconstruir<br />

nuestros ayllus. el Tawantinsuyo".

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