Guia_del_Docente_Educacion_Artistica_9no_digital_v2

Educación Artística
SEGUNDA SESIÓN
INICIO
1. Se le sugiere al docente hacer una retroalimentación de la primera sesión antes de
comenzar a desarrollar los iconos correspondientes a esta sesión.
2. En el apartado ¿Qué piensan otros? Los estudiantes van a aprender el tema: HISTORIA
DEL TEATRO. Y sus subtemas: Edad Moderna y Edad Contemporánea.
3. Explicar a los estudiantes de forma individual que van a realizar una lectura del contenido;
indicar que si encuentran una palabra que no entiendan su concepto, buscar su definición
en el Glosario.
4. Monitorear el trabajo individual y realizar las correcciones necesarias.
5. Preguntar si existe algún comentario o duda sobre el tema, y de ser así, aclararla.
DESARROLLO
1. En el apartado ¡A trabajar!, los estudiantes van a comenzar a realizar su trabajo
siguiendo las respectivas indicaciones en el Libro del Estudiante.
2. En referencia en este apartado, explicar de forma breve que es el resumen, para que
las y los estudiantes comprendan realizarlo. A continuación, se presenta qué es el
resumen:
RESUMEN
Es un escrito en prosa, que generaliza o reduce el contenido de un tema las características
principales y secundarias de forma breve y puntual. Ejemplo:
3. Indicar que el resumen que se va a realizar se basa en las características generales de
la Edad Moderna y Contemporánea.
4. Monitorear el trabajo individual y realizar las correcciones necesarias.
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