La infancia, la adolescencia y el ambiente sano - Procuraduría ...

La infancia, la adolescencia y el ambiente sano
en los Planes de Desarrollo departamentales y municipales
2.1 Análisis general sobre la
inclusión de la temática de la
edad escolar primaria en los
planes de desarrollo municipales
y departamentales
En términos generales, la temática de la edad
escolar primaria es incorporada en un alto
porcentaje de los planes de desarrollo municipales.
Los temas de la cobertura y la calidad
de la educación primaria son abordados
por más del 85% de los municipios en el componente
estratégico de sus planes de desarrollo.
Esto implica que estos dos temas se
clasifican en el rango de inclusión significativa,
el máximo nivel para la formulación estratégica.
La inclusión significativa de la
cobertura y la calidad de la educación en los
planes de desarrollo municipales refleja que
44
Cuadro No. 3
la educación primaria es una prioridad colectiva
y permite pensar que se llevarán a
cabo intervenciones para avanzar hacia la garantía
del derecho a la educación.
Como se puede ver en el Cuadro 3, el tema
de la deserción escolar fue mencionado en
el diagnóstico de más de la mitad de los
planes de desarrollo municipales y fue incorporado
en el componente estratégico en
el 43% de los casos. Esto permite afirmar
que tuvo un grado de inclusión moderado,
lo cual implica que no es considerado
como un problema prioritario para los municipios
o departamentos.
En promedio, el 88% de los planes departamentales
incorporaron los temas de la cobertura
y la calidad de la educación primaria
Grado de inclusión de la temática de la edad escolar primaria
en los Planes de Desarrollo Municipales
Tema Subtema Planes de Desarrollo Municipales
Diagnóstico Componente estratégico
No abordan Sí abordan el tema/ No formulan Sí formulan
el tema Grado de inclusión programas/ programas o
proyectos proyectos/
Grado de inclusión
% # % # % # % #
Educación primaria Cobertura de la educación primaria 12% 116 88% 848 5% 50 95% 914
Calidad de la educación primaria 17% 163 83% 801 2% 16 98% 948
Deserción escolar primaria 43% 419 57% 545 57% 552 43% 412
Acceso de niños en condiciones
de vulnerabilidad
59% 569 41% 395 31% 303 69% 661
Fuente: Base de datos con los resultados del análisis de 964 planes de desarrollo municipales y 32 planes de
desarrollo departamentales, preparada por la Procuraduría General de la Nación y UNICEF, 2005.