La infancia, la adolescencia y el ambiente sano - Procuraduría ...

La relación estre el diagnóstico y el componente estratégico de los planes de desarrollo
CAPÍTULO TRES
7. La relación entre el diagnóstico y
el componente estratégico de los
planes de desarrollo
“Una mirada a la relación entre los contenidos del
diagnóstico y la orientación de los programas y
proyectos a favor de la infancia, la adolescencia y el
ambiente sano.”
El punto de partida de un plan de desarrollo
debe ser el reconocimiento de las
condiciones generales del municipio o departamento,
sus características socio-económicas
y las condiciones de vida de la
población. La identificación adecuada de las
problemáticas que afectan a los niños y adolescentes
es un paso preliminar e indispensable
para la formulación de programas y
proyectos formulados a nivel local. Tanto las
políticas sociales básicas (orientadas hacia
la realización de los derechos de todos los
niños, niñas y adolescentes a partir de la
garantía de unas condiciones de vida digna),
como las políticas de prevención y de
protección especial, deben guardar coherencia
con la situación de la niñez y su entorno
en el municipio o departamento y
deben abordar de manera efectiva los temas
más relevantes en la localidad, según
hayan sido identificados en el diagnóstico.
A partir del análisis realizado, se encuentran
dos situaciones en torno a la formulación
estratégica. La primera de ellas, es
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