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La protection administrative et judiciaire de l'enfant dans l ...

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Dans les entr<strong>et</strong>iens sur place le service peut recevoir, lorsque cela parait opportun<br />

<strong>et</strong> nécessaire, le ou les parents avec le ou les enfants. Si l’enfant refuse <strong>de</strong> consulter<br />

comme cela arrive fréquemment à l’adolescence, le service recevra le ou les parents<br />

afin qu’ils puissent faire part <strong>de</strong>s difficultés rencontrées. Le service intervient alors<br />

comme un tiers, lorsque le conflit ne perm<strong>et</strong> plus <strong>de</strong> se parler, <strong>de</strong> s’écouter, bloquant<br />

ainsi parfois toute possibilité d’évolution <strong>de</strong> la situation.<br />

Lorsqu’il semble possible <strong>et</strong> opportun d’orienter vers une structure complémentaire,<br />

il est parfois nécessaire qu’un contact soit pris avec le service compétent <strong>et</strong><br />

que le(s) parent(s) ou la famille soit accompagné(s) afin <strong>de</strong> donner les meilleures<br />

chances à la poursuite <strong>de</strong> la prise en charge.<br />

SOS Famille en péril est ouvert du lundi au vendredi <strong>de</strong> 8h30 à 18h30.<br />

Les appels téléphoniques sont directement reçus par un psychologue.<br />

4.1.3 Objectifs <strong>et</strong> missions<br />

<strong>La</strong> mission <strong>de</strong> SOS famille en péril est la prévention <strong>de</strong>s violences familiales <strong>et</strong><br />

maltraitance à enfant. Ce qui caractérise l’originalité du service est la possibilité<br />

d’obtenir l’écoute d’un clinicien en l’appelant au téléphone, sans préambule, sans<br />

être vu <strong>et</strong> sans être obligé <strong>de</strong> décliner son i<strong>de</strong>ntité.<br />

L’objectif est d’offrir aux parents <strong>et</strong> aux enfants (notamment aux adolescents) pris<br />

<strong>dans</strong> <strong>de</strong>s conflits familiaux, un espace qui pourrait être nommé « espace intermédiaire<br />

» entre l’appelant, sa famille <strong>et</strong> le mon<strong>de</strong> extérieur : la loi, l’école, les services<br />

sociaux <strong>et</strong>/ou médico-psychologiques.<br />

Un espace <strong>de</strong> parole, téléphonique <strong>et</strong> anonyme <strong>dans</strong> un premier temps, où celui<br />

qui appelle pourra dire sa souffrance, ses difficultés <strong>et</strong> où le service tentera <strong>de</strong> lui<br />

perm<strong>et</strong>tre <strong>de</strong> dépasser les sentiments <strong>de</strong> honte ou <strong>de</strong> rej<strong>et</strong> qui empêchent souvent<br />

<strong>de</strong> faire une démarche pour être aidé.<br />

Dans un second temps, la possibilité <strong>de</strong> ren<strong>de</strong>z-vous perm<strong>et</strong>tra <strong>de</strong> prendre le temps<br />

qui peut être nécessaire au travail d’élaboration <strong>de</strong> la question qui fait souffrance<br />

pour le suj<strong>et</strong> <strong>et</strong> sa famille.<br />

Ainsi, le dépassement <strong>de</strong> l’isolement <strong>et</strong> <strong>de</strong> la honte vont perm<strong>et</strong>tre <strong>de</strong> m<strong>et</strong>tre <strong>de</strong>s<br />

mots sur <strong>de</strong>s situations douloureuses ou confuses <strong>et</strong> <strong>de</strong> prendre le temps d’élaborer<br />

la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> initiale, étape indispensable à la compréhension <strong>de</strong> ce qui se joue<br />

<strong>dans</strong> les difficultés actuelles.<br />

Lorsque le service est amené à faire un travail <strong>de</strong> médiation entre les parents <strong>et</strong><br />

leur enfant <strong>et</strong> parfois entre les parents eux-mêmes au suj<strong>et</strong> d’un ou <strong>de</strong> plusieurs<br />

enfants, le service aura à écouter au-<strong>de</strong>là du conflit actuel, l’histoire <strong>de</strong> chacun <strong>de</strong>s<br />

parents <strong>et</strong> celle du ou <strong>de</strong>s enfants, <strong>et</strong> leur histoire commune, alors un lien pourra<br />

apparaître entre ce qui a été difficile pour chacun <strong>et</strong> ce qui se trouve réactualisé<br />

<strong>dans</strong> le conflit présent.<br />

C’est la possibilité <strong>de</strong> m<strong>et</strong>tre <strong>de</strong>s mots sur une situation conflictuelle, qu’elle soit<br />

intra-psychique ou interpersonnelle, <strong>et</strong> que ces mots fassent sens, grâce à l’écoute<br />

d’un professionnel, <strong>dans</strong> un cadre où la parole est prise en compte, qui ouvre la<br />

possibilité d’évolution <strong>de</strong> la situation.<br />

<strong>La</strong> <strong>protection</strong> <strong>administrative</strong> <strong>et</strong> <strong>judiciaire</strong> <strong>de</strong> l’enfant <strong>dans</strong> l’Association Olga Spitzer CADRE JURIDIQUE - PRATIQUES<br />

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