Musée de l'Œuvre Notre-Dame - Musées de Strasbourg

DOSSIER DE PRÉPARATION À LA VISITE
MUSÉE DE L’ŒUVRE NOTRE-DAME
Pistes pédagogiques
Pour une approche plastique et sensible de la sculpture gothique
Œuvres abordées
L’Église et la Synagogue
Les Vierges sages et Vierges folles
Les statues du portail Saint-Laurent
S’attacher à la posture et aux proportions
S’amuser à reprendre la pause des statues, pour en apprécier le
déhanchement ou les libertés que prend le sculpteur par rapport aux
possibilités anatomiques.
Mesurer le rapport proportionnel tête – tronc – jambe – largeur d’épaule à
l’aide de bandes de papier maintenues à bout de bras à une certaine distance
des statues pour se rendre compte de l’étirement éventuel des corps.
S’attacher au rapport du vêtement et du corps
- S’interroger sur le rapport qu’entretient le vêtement avec le corps, est-il « près
du corps » (l’Église et la Synagogue), le corps est-il au contraire « noyé » dans un
flot de plis cassés (certaines statues du portail Saint-Laurent) ?
- Faire un croquis rapide pour garder trace des observations.
- Rechercher les références derrière la représentation de la figure humaine :
référence à la statuaire antique (l’Église et la Synagogue) ou référence à la
mode de l’époque (le Tentateur). Proposer des documents iconographiques de
référence pour permettre aux jeunes visiteurs de réaliser des comparaisons.
S’attacher à l’observation des drapés
- Faire un dessin précis d’un détail de drapé de chacune des sculptures
étudiées. Se munir de papier de couleur pour pouvoir utiliser noir, gris et blanc
pour indiquer ombres et lumière et rendre une impression de relief. Se munir
d’un morceau de carton percé d’un trou rectangulaire ou carré d’environ 1 cm
pour cadrer plus facilement la zone à dessiner (en regardant à travers le trou).
- À partir de photos numériques de détails significatifs des différents drapés,
engager les jeunes visiteurs à retrouver les statues concernées avant
d’entamer une analyse de l’œuvre.
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