Universite De Lorraine
Aujourd’hui, la formation continue de l’Université de Lorraine est en pleine évolution pour développer sa réactivité face aux besoins des entreprises qui progressent sans cesse. Tout au long de l’année, nous vous rencontrons, dirigeants de PME et DRH pour connaître vos besoins spécifiques. Ce travail de veille, d’écoute, d’analyse, nous permet de construire une offre de formation au plus près de vos projets de développement et de vos contraintes spécifiques. C’est ainsi que, grâce aux compétences de nos équipes universitaires, notre offre couvre tous les domaines d’activités, de la formation « essentielle », ouverte à tous, aux formations d’experts, issues de nos diplômes et de nos laboratoires de recherche.
Aujourd’hui, la formation continue de l’Université de Lorraine est en pleine
évolution pour développer sa réactivité face aux besoins des entreprises qui
progressent sans cesse. Tout au long de l’année, nous vous rencontrons,
dirigeants de PME et DRH pour connaître vos besoins spécifiques. Ce
travail de veille, d’écoute, d’analyse, nous permet de construire une offre
de formation au plus près de vos projets de développement et de vos
contraintes spécifiques. C’est ainsi que, grâce aux compétences de nos
équipes universitaires, notre offre couvre tous les domaines d’activités, de
la formation « essentielle », ouverte à tous, aux formations d’experts, issues
de nos diplômes et de nos laboratoires de recherche.
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sANté - sOCIAL : éVOLUtION dEs sECtEURs pROFEssIONNELs<br />
dU LOgIstIqUE hOspItALIèRE<br />
dIpLômE UNIVERsItAIRE<br />
ObjECtIFs pUbLIC<br />
Maîtriser les données de la logistique industrielle<br />
• Les appliquer aux spécificités de la chaîne logistique de la santé<br />
• Coordonner au sein de l'hôpital les opérations de logistique hospitalière et améliorer la<br />
mise à disposition des biens et des services, dans un objectif de qualité maximale<br />
• Mettre en œuvre des actions d'optimisation logistique chez les acteurs hospitaliers ou<br />
depuis les entreprises prestataires de ce secteur<br />
• Optimiser la circulation des informations relatives aux flux précédents<br />
• Se positionner en acteur du développement durable au sein des opérations liées à la<br />
gestion des déchets<br />
• Prendre en charge les principales obligations en matière de sécurisation des flux de<br />
patients<br />
pROgRAmmE<br />
• Architecture économique du secteur de la santé : le secteur public hospitalier, architecture<br />
de la Supply-Chain 'SANTE' (9h)<br />
• Supply-Chain et opérations logistiques : les enjeux de la Supply-Chain, gestion des magasins<br />
et entrepôts et opérations connexes (24h)<br />
• Éléments de gestion des stocks et des approvisionnements : gestion de la chaîne d'approvisionnement<br />
et des stocks, gestion des achats en milieu hospitalier, tableaux de bord et<br />
outils d'aide à la décision (42h)<br />
• Flux de transport et opérations d'externalisation : transport et distribution logistique amont<br />
et aval, stratégie et approche économique de l'externalisation, gestion de parc et flotte<br />
(16h)<br />
• Amélioration continue et TIC : lean management appliqué aux flux logistiques hospitaliers,<br />
systèmes d'informations et technologies de communication (13h)<br />
• Qualité-Sécurité-Environnement : approche Qualité-Sécurité-Environnement (QSE) en<br />
milieu hospitalier, management de la qualité, gestion des opérations de sécurité en milieu<br />
hospitalier, management environnemental et éco-responsabilité en milieu hospitalier (27h)<br />
• Management et projet : management et gestion de projets (17h), travail de recherche<br />
personnalisé (70 h)<br />
• Logistique en domaine hospitalier : les flux logistiques hospitaliers spécifiques, gestion des<br />
flux d’information et de traçabilité (26h)<br />
pOINts FORts<br />
244 h dont 174 h en face-à-face pédagogique et 70 h de travail de recherche avec<br />
rédaction d’un mémoire.<br />
Le travail de recherche sera mené en dehors des séances planifiées en face-à-face pédagogique,<br />
à l’exception de la soutenance et d’une séance de préparation de 2 heures, organisée<br />
par le responsable pédagogique pour les auditeurs et réservée au choix des sujets<br />
de recherche et de l’organisation de la méthodologie universitaire pour leurs traitements.<br />
RéF. 13FC200191<br />
REspONsAbLE pédAgOgIqUE REspONsAbLE pédAgOgIqUE<br />
Laurent MOHR<br />
Maître de conférences associé<br />
IUT Moselle-Est<br />
diplôme<br />
344 I offre de formation continue 2014 • université de <strong>Lorraine</strong> WWW.FC.UNIV-LORRAINE.FR<br />
présentiel Nouveau<br />
- Responsables, coordinateurs<br />
de logistique hospitalière.<br />
Personnels encadrant dans<br />
les établissements de santé.<br />
Responsables logistiques ou<br />
de transport dans les hôpitaux<br />
ou autres. Gestionnaires de<br />
parc. Cadres des services<br />
économiques des hôpitaux.<br />
Référents logistiques<br />
- Personnels des services<br />
en charge d'opérations<br />
logistiques et/ou d'approvisionnements<br />
dAtEs<br />
Nous consulter<br />
LIEU<br />
Metz (57)<br />
tARIF<br />
3000 € net<br />
CONtACt<br />
Régine TIJOU<br />
03 83 68 28 65<br />
regine.tijou@univ-lorraine.fr<br />
244 heures<br />
sANté - sOCIAL : éVOLUtION dEs sECtEURs pROFEssIONNELs<br />
dU ACCOmpAgNEmENt médICO-sOCIAL dE LA mALAdIE<br />
d'ALzhEImER Et dEs mALAdIEs AppARENtéEs<br />
dIpLômE UNIVERsItAIRE<br />
ObjECtIFs pUbLIC<br />
• Donner une connaissance d'ensemble des problèmes médico-biologiques, sociaux, juridiques<br />
et psychologiques posés par la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées<br />
• Transmettre les outils psychologiques, juridiques, sociaux permettant d'intervenir dans la<br />
gestion de la prise en charge des patients affectés par ces pathologies<br />
• Préparer à la coordination médico-sociale des dossiers des personnes atteintes par ces<br />
pathologies<br />
pROgRAmmE<br />
Six modules de 2 jours, un module de 3 jours plus un stage de 10 demi-journées en<br />
institution ou auprès d'un professionnel de santé ou médico-social :<br />
• Données biologiques (2j)<br />
• Données médicales (2j)<br />
• Données psychologiques (2j)<br />
• Données sociologiques (2j)<br />
• Données juridiques (2j)<br />
Outils psychologiques de l'accompagnement et de la prise en charge (2j)<br />
Mise en situation professionnelle (3j): une journée consacrée au bilan du stage et à l'analyse<br />
du rapport de stage, une journée consacrée aux échanges avec divers professionnels<br />
de terrain<br />
pOINts FORts<br />
• Enseignement pluridisciplinaire avec des intervenants de l’Université de <strong>Lorraine</strong> et des<br />
milieux professionnels<br />
• Formation à un nouveau métier s’inscrivant dans le plan Alzheimer<br />
• Une seule autre formation existe sur le plan national<br />
Jean-Luc OLIVIER<br />
Professeur des universités - Praticien hospitalier<br />
Faculté de Médecine<br />
diplôme<br />
- Personnels paramédicaux<br />
- Cadres de santé<br />
- Travailleurs sociaux<br />
- Personnels de gestion des<br />
systèmes de santé ou autres<br />
institutions ou organisations<br />
pRé-REqUIs<br />
- Formation ouverte aux titulaires<br />
d'un diplôme équivalent à Bac + 2<br />
ou sur VAE<br />
- Avis du comité directeur<br />
dAtEs<br />
Nous consulter<br />
LIEU<br />
Nancy (54)<br />
Metz (57)<br />
tARIF<br />
1250 € net<br />
présentiel<br />
CONtACt<br />
Véronique BRETON<br />
03 83 68 28 46<br />
veronique.breton@univ-lorraine.fr<br />
RéF. 13FC000055<br />
15 jours<br />
147 heures<br />
WWW.FC.UNIV-LORRAINE.FR offre de formation continue 2014 • université de <strong>Lorraine</strong> I 345
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