Guide d'enseignement efficace des - L'@telier

REPÉRER L’INFORMATION PERTINENTE AUX DIFFÉRENTS CYCLES
Ce guide présente des exemples appropriés aux différents cycles qui Repérez les icônes suivantes
dans les marges du guide :
permettent de clarifier les principes énoncés. L’information pertinente aux
différents cycles est présentée à l’aide d’icônes inscrites dans les marges :
M/J pour la maternelle et le jardin d’enfants, 1 re à 3 e pour le cycle
primaire et 4 e à 6 e pour le cycle moyen. Les activités ou le matériel qui s’adressent
à plus d’un cycle sont identifiés par une combinaison des icônes appropriées.
UTILISATION DU GUIDE PRINCIPAL ET DES GUIDES D’ACCOMPAGNEMENT
D’ENSEIGNEMENT EFFICACE DES MATHÉMATIQUES
Le guide principal présente les fondements pédagogiques d’un enseignement efficace
en mathématiques de la maternelle à la 6 e année; c’est un outil essentiel pour
l’enseignant ou l’enseignante dans sa pratique journalière. Le guide principal et les
guides d’accompagnement ont été élaborés en conformité avec la Politique d’aménagement
linguistique de l’Ontario pour l’éducation en langue française (Ministère
de l’Éducation de l’Ontario, 2004c) pour soutenir la réussite scolaire des élèves et
appuyer le développement durable de la communauté scolaire de langue française de
l’Ontario. Ils mettent l’accent, entre autres, sur des stratégies d’enseignement qui
favorisent l’acquisition par tous les élèves, y compris les élèves en difficulté, de compétences
en communication orale.
Pour faciliter la mise en oeuvre de la Politique d’aménagement linguistique, des
icônes portant les lettres PAL et indiquant l’axe d’intervention visé apparaissent pour
souligner les nombreux liens possibles avec cette dernière.
Des guides d’accompagnement rédigés par domaine selon le programme-cadre du
ministère de l’Éducation de l’Ontario suggèrent des applications pratiques des
principes et des fondements telles que présentées dans le guide principal, soit le
Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 6 e année. Les
guides d’accompagnement publiés par domaine contiennent :
• une présentation des grandes idées du domaine;
• le cheminement de l’élève dans chaque grande idée;
• des stratégies d’enseignement et d’apprentissage relatives au domaine;
• des situations d’apprentissage détaillées.
Introduction
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