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Mesure des prestations soignantes dans le système de ... - HEdS-FR

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Méthodologie<br />

Apprendre<br />

organiser<br />

Analyser l'action<br />

Résoudre <strong><strong>de</strong>s</strong> problèmes<br />

initiation et<br />

développement<br />

<strong>de</strong> la pensée scientifique<br />

Démarches <strong>de</strong> travail<br />

Travaux, exposés<br />

Passage à l'écriture<br />

Recherche appliquée<br />

MNA/Typologie disciplinaire<br />

2/13.2.00<br />

La personne en formation<br />

Les processus d'apprentissage<br />

Développement <strong><strong>de</strong>s</strong> compétences<br />

Informations<br />

Etu<strong><strong>de</strong>s</strong><br />

Evaluation<br />

Echanges<br />

Accompagnement pédagogique<br />

Accompagnement méthodologique<br />

Enseignement clinique<br />

109<br />

Annexe 6: Typologie d'un programme au sein <strong>de</strong> la discipline <strong><strong>de</strong>s</strong> pratiques <strong>de</strong> soins<br />

Programme type<br />

Les connaissances<br />

Fondamenta<strong>le</strong>s<br />

(spécifiques au champ disciplinaire)<br />

connexes au champ<br />

disciplinaire<br />

Histoire <strong>de</strong> la discipline<br />

Epistémologie<br />

Médiologie <strong>de</strong> la santé<br />

(Sciences infirmières)<br />

Sciences biologiques<br />

Microbiologie<br />

Anatomie<br />

Physiologie<br />

Culture et société<br />

connaissances appliquées<br />

Médiométrie<br />

Sciences humaines<br />

Psychologie, sociologie<br />

Philosophie, ethnologie<br />

Droit, Anthropologie<br />

Politiques, financement<br />

législation, idéologies<br />

et modè<strong>le</strong>s conceptuels<br />

Théories <strong>de</strong> soins<br />

Thèmes et concepts importants<br />

pour <strong>le</strong>s médiations <strong>de</strong> santé<br />

Technologie <strong>de</strong> soins<br />

Sciences médica<strong>le</strong>s<br />

Physio/Psychopathologie<br />

Thérapeutiques appliquées<br />

Moyens d'investigation<br />

Le système <strong>de</strong> santé<br />

organisation, réseaux<br />

institutions, <strong>prestations</strong><br />

(SC3)<br />

Fonction indépendante<br />

(SC2)<br />

Fonction déléguée<br />

Organisation et<br />

gestion du travail<br />

Gestion <strong>de</strong> l'espace-temps<br />

Expérience (Stages)<br />

Aptitu<strong><strong>de</strong>s</strong> professionnel<strong>le</strong>s<br />

Approche salutogénétique<br />

Préservation <strong>de</strong> la santé<br />

Rô<strong>le</strong> professionnel<br />

(SC1)<br />

Fonction d'institutionnalisation<br />

Laboratoire <strong>de</strong> médiologie <strong>de</strong> la santé/HES S2/Nadot 2002©

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