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Mesure des prestations soignantes dans le système de ... - HEdS-FR

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34<br />

<strong>de</strong> ces lieux différents sont reliés par un point commun: ils ai<strong>de</strong>nt à vivre <strong><strong>de</strong>s</strong> personnes en<br />

dépit <strong><strong>de</strong>s</strong> conditions adverses qui affectent la vie 59 .<br />

De par cette représentativité <strong>de</strong> milieux institutionnels différents, nous pouvions provoquer la<br />

rupture recherchée avec <strong>le</strong>s typologies institutionnel<strong>le</strong>s et médicalisées traditionnel<strong>le</strong>s en<br />

usage <strong>de</strong>puis <strong>le</strong> début du sièc<strong>le</strong>.<br />

C'est à l'intérieur <strong>de</strong> l'espace-temps <strong>dans</strong> <strong>le</strong>quel se donnent <strong>le</strong>s soins <strong>de</strong>puis <strong><strong>de</strong>s</strong> sièc<strong>le</strong>s, avant<br />

même la proto-médicalisation <strong>de</strong> l'hôpital 60 , que l'observation s'est effectuée. Nous avons<br />

évité <strong>de</strong> reconduire la typologie ayant cours en mé<strong>de</strong>cine ou en économie et qui distingue <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

institutions <strong>de</strong> soins pour affections "aiguës" ou "chroniques", <strong><strong>de</strong>s</strong> établissements<br />

"spécialisés", "médicalisés" ou "non médicalisés", pour "longs séjours", "courts séjours" ou<br />

"ambulatoires".<br />

Ce qui nous importe est <strong>de</strong> mesurer <strong>le</strong>s <strong>prestations</strong> <strong>soignantes</strong> <strong>dans</strong> l'espace temps spécifique<br />

qui a permis à la discipline 61 soignante d'exister. Avec Collière (1982), l'on sait que <strong>le</strong>s<br />

pratiques <strong>soignantes</strong> figurent parmi <strong>le</strong>s plus vieil<strong>le</strong>s pratiques au Mon<strong>de</strong> 62 car dès que la vie<br />

apparaît, il faut en prendre soin pour qu'el<strong>le</strong> puisse <strong>de</strong>meurer.<br />

Ce sont <strong>le</strong>s pratiques laïques issues <strong><strong>de</strong>s</strong> traditions <strong>soignantes</strong> instituées et légitimées par <strong>le</strong>s<br />

autorités civi<strong>le</strong>s qui ont été l'objet <strong>de</strong> notre observation et non <strong>le</strong>s pratiques issues <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

traditions <strong>de</strong> soins re<strong>le</strong>vant <strong>de</strong> l'éducation populaire ordinaire ou <strong>de</strong> la charité privée.<br />

Nous exposons maintenant quelques caractéristiques 63 <strong><strong>de</strong>s</strong> établissements et <strong><strong>de</strong>s</strong> services<br />

choisis comme espace <strong>de</strong> recherche <strong>de</strong> manière plus ou moins aléatoire par <strong>le</strong>s cadres<br />

infirmiers <strong>de</strong> chaque institution:<br />

59 La vie peut être affectée par une maladie, une crise existentiel<strong>le</strong>, un handicap, la pauvreté, <strong>de</strong> multip<strong>le</strong>s<br />

misères <strong>de</strong> l'existence ordinaire, <strong>le</strong> vieillissement, la dépression, <strong><strong>de</strong>s</strong> ruptures conjuga<strong>le</strong>s, une perte d'autonomie,<br />

la marginalisation, etc.<br />

60 Précisons que cette <strong>de</strong>rnière ne s'effectue pas <strong>de</strong> manière éga<strong>le</strong> <strong>dans</strong> diverses parties du pays. Les hôpitaux <strong>de</strong><br />

Suisse roman<strong>de</strong> n'ont pas été médicalisés au même rythme. Il s'agit généra<strong>le</strong>ment comme <strong>le</strong> relève Walter (1992)<br />

d'un jeu comp<strong>le</strong>xe d'une <strong>de</strong>man<strong>de</strong> socia<strong>le</strong>, d'un débat d'idées entre <strong>le</strong>s tenants d'un savoir et ceux qui exercent <strong>le</strong><br />

pouvoir, et enfin <strong>de</strong> réalisations, inévitab<strong>le</strong>ment décalées par rapport aux modè<strong>le</strong>s idéaux.<br />

61 La référence aux contours d'une discipline et à son histoire, permet <strong>dans</strong> une approche dite "interdisciplinaire",<br />

d'éviter l'affichage <strong>de</strong> faça<strong>de</strong> et la simp<strong>le</strong> juxtaposition <strong>de</strong> points <strong>de</strong> vue et <strong>de</strong> savoirs faire. L'interdisciplinarité<br />

ne prend pas racine en n'importe quel lieux et s'appuie sur <strong><strong>de</strong>s</strong> disciplines, que l'on peut voir comme <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

articulations historiquement ancrées d'éléments composites, pouvant faire sens <strong>de</strong> manière durab<strong>le</strong> et se<br />

constituer en instance rationnel<strong>le</strong> <strong>de</strong> connaissance (Vinck, 2000, p. 74 et 81).<br />

62 Il est faux <strong>de</strong> croire que l'infirmière est née avec la mé<strong>de</strong>cine hospitalière, la naissance <strong>de</strong> la clinique,<br />

l'avènement <strong><strong>de</strong>s</strong> thérapeutiques ou <strong><strong>de</strong>s</strong> figures légendaires, à l'image <strong>de</strong> cel<strong>le</strong> <strong>de</strong> Florence Nightinga<strong>le</strong>.<br />

L'infirmière ne date pas non plus <strong>de</strong> la fin du 19 e sièc<strong>le</strong> tel que <strong>le</strong> rapporte Magnon (2001, p. 162). Le terme est<br />

déjà attesté <strong>dans</strong> la langue française au masculin (enfermerier 1278) et "enfermier"en 1398 (Nadot, 1993).<br />

La méconnaissance <strong>de</strong> l'histoire <strong>de</strong> la discipline laisse place à <strong><strong>de</strong>s</strong> croyances qui peup<strong>le</strong>nt l'inconscient col<strong>le</strong>ctif<br />

<strong>de</strong> la profession.<br />

63 A partir <strong>de</strong> caractéristiques transmises au moment <strong>de</strong> l'observation par un cadre infirmier <strong>de</strong> chaque institution<br />

partenaire.<br />

Laboratoire <strong>de</strong> médiologie <strong>de</strong> la santé/HES S2/Nadot 2002©

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