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la neuropathie auditive / désynchronisation auditive - Collège ...

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Livres et documents )parole et du <strong>la</strong>ngage. L’unedes qualités, et non des moindres,c’est aussi que dans lecontexte des éditions desP.U.V. on aurait parfois tendanceà attendre un travailfaisant <strong>la</strong> part belle à <strong>la</strong> communicationen oubliant toutel’importance des moyensmatériels nécessaires à cettecommunication. En d’autrestermes, on aurait pus’attendre à un travai<strong>la</strong>bordant de manière abstraitedes pratiques professionnelles.Ce n’est pas du tout lecas, bien au contraire.Le premier chapitre estconsacré à : « Imp<strong>la</strong>ntcochléaire, p<strong>la</strong>sticité cérébraleet développement du<strong>la</strong>ngage ». Dans ce travail desynthèse introductif remarquable,nous retrouvons uneéquipe de l’Université Librede Bruxelles dirigée parJacqueline Leybaert dans<strong>la</strong>quelle se trouve entreautres Thierry Renglet ainsique Stéphanie Colin del’Université Lumière-Lyon 2.Dans ce chapitre sont évoquéesles questions de <strong>la</strong> p<strong>la</strong>sticitécérébrale et du rôle del’imp<strong>la</strong>nt dans <strong>la</strong> perceptionde <strong>la</strong> parole et le développementdu <strong>la</strong>ngage.Le chapitre 2 concerne : « Ledéveloppement de <strong>la</strong> communicationparlée avec imp<strong>la</strong>ntcochléaire ». Ce chapitre aété écrit sous <strong>la</strong> direction deWilly Sernic<strong>la</strong>es dont le talentet le sens de <strong>la</strong> pédagogiepermettent de rendre accessiblesdes connaissances qui nesont pas toujours faciles àacquérir pour des non-spécialistes.Ce chapitre fait un rappel quinous a semblé très utile surles connaissances minimalesque doivent avoir les professionnelsdans le domaine de <strong>la</strong>phonétique. Puis, très vite, ilen vient à poser <strong>la</strong> question :« comment le système perceptifprocède-t-il pour identifierles traits phonétiques endépit de <strong>la</strong> variabilité de leurscorré<strong>la</strong>ts acoustiques ? ».Parmi les 3 grands processusimpliqués, il rappelle <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ceimportante de <strong>la</strong> perceptioncatégorielle (cf l’article de Ch.Balet dans les Cahiers N° 3juil/août 2007 qui a analysécette particu<strong>la</strong>rité de <strong>la</strong> perceptionchez des personnesmalentendantes avec et sansprothèse). Ce travail est l’occasionde prendre consciencede l’application directe de ceprocessus particulier dans ledomaine de l’audiologie prothétique.Ce chapitre commele précédent est bien documentéet permettra de faireune très bonne mise au pointsur le sujet. .Le chapitre 3 : « Phonologieaudiovisuelle : lecture, lecture<strong>la</strong> biale et lecture <strong>la</strong>biale complétée». Ce chapitre a étéréalisé sous <strong>la</strong> direction deJ.Alegria. Le travail présentéici est important. Les auteursrappellent au passage qu’ilfaut éliminer de son esprit« L’idée selon <strong>la</strong>quelle <strong>la</strong>matière première de <strong>la</strong>perception de <strong>la</strong> parole estexclusivement <strong>auditive</strong>. »C’est là un message que tousles professionnels formés àl’audiophonologie n’ont jamaisoublié. Mais il a souvent falluen passer par là pour enprendre conscience.Le Chapitre 4 dirigé par PaulDeltenre traite de : « Laremédiation prothétique dessurdités cochléaires. Apportdes nouvelles technologies ».Des éléments de physiologie ysont rappelés dans unpremier temps. Un rapidetour d’horizon sur lesquelques particu<strong>la</strong>rités dusignal de parole permet defaire un retour sur l’encodageneuronal périphérique puiscentral. Dans un deuxièmetemps, est abordé <strong>la</strong> questionde l’élévation du seuil auditifdans <strong>la</strong> surdité et <strong>la</strong> questionde l’audibilité. Enfin, <strong>la</strong> questionde l’amplification esttraitée. La synthèse qui estfaite là est tout à fait remarquable.Cet ouvrage fera date. Le faitqu’il est écrit en françaisdevrait faciliter le rappel deconnaissances devenues pourcertaines d’entre elles trèsc<strong>la</strong>ssiques mais pour autantpas forcément connues detous est véritablement unetrès bonne idée.Nous ne pouvons que féliciterl’éditeurs et les auteurs deleur travail et conseiller auxprofessionnels de faire l’achatde ce livre incontournable.F. D.■HEARING CAREFOR ADULTS 2006PROCEEDINGS OFTHE FIRST INTER-NATIONAL ADULTCONFERENCEEd. C. V. PALMER,R. C. SEEWALDPHONAK253p. 2006Phonak nous a habituésdepuis plusieurs années maintenantà organiser et à publierles conférences qu’ils organisentdans le domaine de l’audiologiepédiatrique. Cespublications, bien que touchantà l’enfant, trouvent denombreuses applications chezl’adulte, mais jusqu’à présentaucun séminaire organisé parce groupe, à notre connaissance,n’avait été consacréexclusivement à l’adulte.Voilà,c’est chose faite. Notons toutd’abord que le contenu de <strong>la</strong>publication est de très hautniveau et qu’elle ne déroge enrien à <strong>la</strong> tenue des meilleurespublications que nousrecevons et que nous lisonsrégulièrement.L’ouvrage comprend30 chapitres qui sont répartissur 9 grandes sections :- Introduction- Caractéristiques et démographiede <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion desadultes sourds- Considérations généralessur <strong>la</strong> prise en charge prothétique- L’appareil<strong>la</strong>ge, les techniquesprescriptives et leurs évolutionsrécentes- Forum sur les déficits hautesfréquences- Evolution des dernièrestechnologies- Les assistances complémentaires- Les résultats cliniques et lesimplications en termes debénéfices individuels etd’intégration individuelle etsociale- Le suivi post-appareil<strong>la</strong>geChacun des chapitres estsuffisamment détaillé pour nepas <strong>la</strong>isser l’impression d’untravail difficilement accessibleparce que trop succinct.Félicitons le groupePHONAK pour ce travailremarquable qui dénote une81Les Cahiers de l’Audition - Vol. 20 - n°6 - Novembre/Décembre 2007

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