Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

123
GYÓGYPEDAGÓGIAI ALAPISMERETEK
Évfolyam:
II.évfolyam, 2.félév
A tantárgy:
16 óra
A tantárgy jellege: szakmai elmélet
A tantárgy célja: Ismertesse meg a tanulókkal a fogyatékos gyermekek és
szüleik sajátos helyzetét, a családi és társadalmi nehézségeket, a foglalkozás
lehetőségeit, feladatait. Adjon képet az egyes fogyatékossági csoportok
jellemzőiről, segítse az empátia és a helyes ápolói magatartás formálódását.
Adjon tájékoztatást a társadalmi gondoskodás lehetőségeiről és hiányosságairól.
Követelmények:
A tanuló legyen képes:
- kapcsolatba lépni a fogyatékos gyermekkel és szüleivel,
- tudatosan empátiát gyakorolva felmérni problémájukat, igényeiket, pszichés
állapotukat,
- megbeszélni a feladatokat, lehetőségeket,
- írásos elemzést adni az "esetről".
Tananyagtartalom:
Az értelmi fogyatékos gyermek
- a fogyatékosság típusai
- a személyiség változásai, magatartási zavarok, autizmus
- a fejlesztés nehézségei
A mozgásfogyatékos gyermek
- a mozgáskorlátozottság hatása a gyermek személyiségfejlődésére
- a fejlesztési lehetőségek
A vak gyermek
- a vakság következményei a gyermek szellemi- és személyiségfejlődésére
- a fejlesztés lehetőségei, feladatai
A siket gyermek
- a siketség következményei a gyermek szellemi- és személyiségfejlődésében
- a fejlesztés lehetőségei, feladatai