Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

73
A képzelet fejlődésében a játék, a beszéd, a mese, a bábozás szerepe.
Az emlékezet és képzelet kapcsolata, a fantáziahazugság létrejötte, oka.
A gyermeki fantázia fejlődése.
A figyelem szerepe a megismerő tevékenységben és cselekvésben.
A figyelem fejlődése. Az érdeklődés és mozgásfejlődés hatása a figyelem
fejlődésére.
A gondolkodás, a tanulás, a beszéd, a viselkedés kapcsolata,
egymásrahatása
A gondolkodás fejlődése
A beszédelsajátítás előtti un. szenzomotoros gondolkodás. A gyermek
közvetlen tapasztalatszerzései, helyzeti gondolkodás.
A képi gondolkodás megjelenése.
A "mi ez", "miért" korszak szerepe a gondolkodás kialakításában. A
fogalmi gondolkodás. A problémamegoldó gondolkodás.
Az intelligencia és kreativitás fejlődése.
A beszéd mint II.jelzőrendszer, létrejöttének feltétele, fontossága.
A beszéd fogalma, a beszéd és az érés összefüggése. A beszédfejlődés
területei.
A hangadás fejlődése. Sírás, szájformázás, gőgicsélés, gagyogás, valódi
beszéd.
A szó jelentésének megtanulása. Autonóm gyermeknyelv. A szókincs
fejlődése, mondatalkotás.
Halandzsa-nyelv.
A beszédmegértés fejlődése, területei. A helyzetértés, a szavak értelmének
megértése.
A beszédkésztetés és beszédaktivitás fejlődése, feltételei.
A környezet szerepe a beszédaktivitás fejlődésében.
Az érzelmek fontossága a beszédtanulásban.
Élettani beszédhibák és kezelésük.
Az érzelmi funkciók kialakulásának feltételei, hatása a
személyiségfejlődésre
A személyhez fűződő érzelmi kapcsolat kialakulásának jelentősége a
csecsemő és kisgyermek fejlődésében. Az érzelmi kiegyensúlyozottság
fogalma és jelentősége a pszichoszomatikus fejlődésben.
Az érzelmek fejlődése, az egészséges érzelmi fejlődés jelei, főbb állomásai.
A csecsemő és gyermek pozitív és negatív érzelmi megnyilvánulásai és
azok kezelése.
A féltékenység, félelem, indulati érzelmek, agresszió, szeretetérzések, stb.