Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

71
FEJLŐDÉSLÉLEKTAN
Évfolyam:
I.évfolyam 2.félév
A tantárgy óraszáma: 96 óra
A tantárgy jellege: szakmai elmélet
A tantárgy célja: A tanuló ismerje meg az emberi pszichikum
fejlődésének, érésének folyamatát, az ember megismerő - tevékenységének
területeit, törvényszerűségeit és azok időbeni lefolyását. Értse meg a
gondolkodás meghatározó szerepét a cselekvés irányításában, valamint a beszéd
jelentőségét a szocializációban. Az akarati cselekvés fejlődése és
sajátosságainak megismerése során ismerje fel az egyéni sajátosságok szerepét a
személyiség fejlődésében az érzelmek szerepét a motivált viselkedésben. A
tanuló ismerje meg a fejlődés, érés, nevelés összefüggését, hatását a
személyiségfejlődésre.
Követelmények:
A tanuló legyen képes:
- leírni a lelki jelenségek természettudományos magyarázatát, az ember és a
környezet kapcsolatát, az öröklés, fejlődés, érés és nevelés összefüggését, a
szerkezet és funkció kölcsönhatásának törvényét,
- összefoglalni az egyes lelki jelenségek fejlődésének jellemzőit,
- leírni a gondolkodás és a beszéd kapcsolatát, a beszédfejlődés menetét és
feltételeit, a gyermeki világkép sajátosságait,
- felismerni a kommunikációs kódokat, különös tekintettel az érzelmi és
szociális kapcsolatok alakulására,
- meghatározni a motiváció, az érzelem és akarat összefüggését, és
fejlődésmenetét,
- meghatározni a játék fejlődésmenetét, az egyes életkori szakaszokra jellemző
játékformákat,
- leírni az újszülöttkor, a csecsemőkor és a gyermekkor fejlődési sajátosságait,
az életkori periodizáció törvényszerűségeit, a gyermeki személyiség jellemzőit,
- leírni a kisiskoláskor, a prépubertás, a pubertás pszichológiai sajátosságait,
- leírni az ifjú, a felnőtt és az öregkor általános jellemzőit,
- meghatározni a fejlődéslélektan tantárgyhoz kapcsolódó alapfogalmakat,
- értelmezni az egyéni fejlődést befolyásoló hatásokat, azok egymással való
összefüggését,
- alkalmazni a pszichológiai módszerek közül azt (azokat) melyek mindennapi
munkájukhoz nélkülözhetetlenek (pl.megfigyelés).