Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

158
Tananyagtartalom:
A gyermek-ápoláslélektani ismeretek fontossága a gyógyító-megelőző
munkában
- Pszichológiai ismeretek jelentősége
- Az általános lélektan alapjelenségei (ismétlés)
- Az érés és fejlődés fogalma, törvényszerűségei (ismétlés)
- A gyermekgyógyászat sajátosságai
A megismerő tevékenység speciális vonatkozásai
Az érzékelés - észlelés pontossága
A fájdalom megfigyelése
A szándékos figyelem erősítése
A dekoncentráció veszélyei
Emlékezési zavarok felismerése
Az alkotó képzelet az ápolói gyakorlatban
A tanulás alapfolyamatai (emléknyomok rögzítése, imprinting, kondicionálás)
A problémamegoldó gondolkodás fontossága
Intelligencia, kreativitás a gyakorlatban
Gondolkodási zavarok felismerése
Az eredményes kommunikáció
Az érzelmi funkciók és a cselekvés kölcsönhatása
Az anya-gyermek kapcsolat, kötődési készség
A beteg gyermek érzelmeinek felismerése
A viselkedés motivációjának elemzése
Az empátia fejlesztése
Konfliktus-elhárítási módok a gyakorlatban
A gyermekkori agresszivitás
Az ápolók személyisége, a gyógyítók közössége
A gyermekápoló személyiségjegyei, szakmai kompetencia
Kapcsolataik a beteg gyermekkel, a szülőkkel, a munkatársakkal
Kommunikáció az ápolásban
Szororigén pszichikus ártalmak
A beteg gyermek, a betegség és a személyiség kölcsönhatása
A betegségtudat kialakulása: ismeretek, tapasztalatok, életkori sajátosságok, a
család hatása, reakciói
A betegség okai: szomatikus, pszichés, a kötődési készség zavarai, a családi
élet diszharmóniája, nevelési hibák
A betegség átélése, betegségélmény, az érzelmek szerepe, a jelenidőben való
élés, a szorongás, félelem