Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

131
ÉNEK-ZENE
Évfolyam:
I.évfolyam 1-2.félév
A tantárgy óraszáma: 32 óra
A tantárgy jellege: szakmai ismereteket kiegészítő
A tantárgy célja: A tantárgy járuljon hozzá, hogy a tanulók elméleti és
gyakorlati ismereteket szerezzenek a gyermekek számára élményt jelentő zenei
anyagról, a zene személyiségformáló szerepéről, pedagógiai és pszichológiai
hatásairól, alkalmazásának módszereiről. Fejlessze a tanulók szép, tiszta
éneklési készségét, zenei igényességét, alakítsa zenei ízlésüket.
Követelmény:
A tanuló legyen képes:
- összefoglalni a tiszta, zeneileg pontos éneklés követelményeit, jelentőségét,
- felismerni az ének-zene jelentőségét a kisgyermek életében,
személyiségfejlődésében,
- megfogalmazni a gyermekeknek való éneklés, zeneileg igényes mondóka-,
gyermekdal-, és népdal kincs jellemzőit sajátosságait,
- emlékezetből, zeneileg pontosan, harminc gyermekdalt és húsz mondókát a
hozzájuk tartozó játékos mozdulatokkal együtt élményszerűen előadni,
eljátszani,
- emlékezetből, a tiszta, szép éneklés követelményeinek megfelelően a
gyermekeknek meghallgatásra, hangulatkeltésre legalább harminc népdalt
élményszerűen énekelni,
- készségszinten ötfokú illetve hétfokú előjegyzés nélküli gyermekdalokat,
népdalokat mérsékelt tempóban, a kezdő hang megállapításával együtt önállóan
kottából szolmizálni, hallás alapján lejegyezni,
- felismerni kottaképről illetve hallás alapján a tanult dalokat.
Legyen saját mondóka-, gyermekdal-, és népdal-gyűjteménye tanulónak.
Tananyagtartalom:
Elméleti és módszertani ismeretek
Az ének-zene szerepe, jelentősége a gyermek életében, a
személyiségfejlődésben.
Pedagógiai és pszichológiai vonatkozások, hatások.
A gyermeket körülvevő hangok - a zörej, a beszéd, a zenei hang.
Az optimális hanglégkör.
A zenei anyag kiválasztásának szempontjai.