20.01.2015 Views

Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

Népjóléti Minisztérium A CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ ... - Eti

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

151<br />

ETIKA<br />

Évfolyam:<br />

I.évfolyam, 1.félév<br />

A tantárgy óraszáma: 16 óra<br />

A tantárgy jellege: szakmai ismereteket kiegészítő<br />

A tantárgy célja: Az etika általános alapjainak megismertetése, az<br />

etikai értékrendek bemutatása.<br />

Követelmények:<br />

A tanuló legyen képes:<br />

- meghatározni (leírni) az etika alapfogalmait,<br />

- megfogalmazni az etikai normák jelentőségét a közösség és az egyén életében<br />

- az etikai értékrendek történeti áttekintésére meghatározott erkölcsi fogalmak<br />

bemutatásával a jellemző korszakokban (az ókori, a keresztény, a reneszánsz és<br />

felvilágosodás, a polgári társadalmak, valamint napjaink szemlélete).<br />

Tananyagtartalom:<br />

Bevezetés az etikába<br />

Általános alapvetés<br />

Legalitás és moralitás (jog- és erkölcs) mint a közösségi élet szabályozó<br />

rendszerei<br />

Erkölcs - erkölcsi ismeret - erkölcsi rendszer<br />

Az erkölcs kettős természete (közösségi meghatározottság - egyéni döntés)<br />

Az erkölcsi értékek megalapozhatósága (transzcendens és immanens értékek,<br />

morálfilozófia és morálteológia)<br />

Az erkölcsi rendszerek típusai érvényességük szerint<br />

- formális (abszolút, általános érvényű) rendszerek<br />

<strong>Eti</strong>kai értékrendek történeti áttekintése (Néhány fontosabb fogalom<br />

bemutatása az etika történetéből)<br />

Hogyan éljünk és cselekedjünk<br />

Erkölcsi normák az ókorban<br />

- hedonizmus<br />

- sztoicizmus<br />

- epikureizmus

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!