30.05.2013 Views

Mag Aprile 2012 PDF - Mag Magazine

Mag Aprile 2012 PDF - Mag Magazine

Mag Aprile 2012 PDF - Mag Magazine

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

on english<br />

50<br />

apr 12<br />

magnifica Sicilia<br />

EDUCARE<br />

all’ARTE<br />

Per affezionare tutti i visitatori abbiamo<br />

creato un allestimento che valorizzasse<br />

questo tema con l’esposizione delle tavo- Come responsabile della Sezione didattile<br />

originali messe in relazione con l’espoca, ho fatto una scommessa nel proporre<br />

sizione dei libri stampati in tutte le lingue alla mia città, ancora così poco abituata<br />

del mondo (perché i nostri illustratori alla frequentazione dei musei, un’esposi-<br />

catanesi sono noti anche fuori dall’Italia, zione di qualità con pochi mezzi ma con<br />

dalla Croazia alla Corea, passando per la cura estrema nella formula propositiva:<br />

Svizzera, l’Europa e il Canada), rese vive un biglietto popolare d’ingresso a un<br />

da tre totem artigianali (costruiti dagli euro, le tavole originali degli illustratori in<br />

illustratori stessi) e un video, posti nelle mostra per sottolineare la loro perizia e<br />

quattro stanze della Sezione didattica, che il loro talento, un allestimento interattivo<br />

interagissero con il visitatore invitandolo, con un video delle fasi della creazione in<br />

hands-on, a giocare con le parole, i per- stop-motion, dei totem-gioco artigianali<br />

sonaggi, gli strumenti, le fasi di realizzazio- creati dagli artisti per coinvolgere grandi<br />

e piccoli, un programma <br />

educativo cor-<br />

agli artisti stessi le attività correlate, dalle relato con laboratori, visite guidate, let-<br />

letture per i bambini di tre anni accomture animate strutturato per le scuole e<br />

pagnati dai genitori ai laboratori per le per il pubblico di ogni fascia d’età.<br />

scuole, agli stages di illustrazione per gli La città sta rispondendo e, al primo mese<br />

adulti.<br />

di esposizione, la scommessa sembra già<br />

vinta. L’auspicio è che il pensiero creati-<br />

<br />

vo sia contagioso, che la città si affezioni<br />

sempre di più ai <br />

suoi musei e alle attività<br />

culturali proposte, come la Sezione didattica<br />

della Fondazione Puglisi Cosentino<br />

cerca di fare dalla sua nascita (ormai<br />

quattro anni fa). Crediamo fortemente,<br />

anche in tempi di crisi nera, che lo sviluppo<br />

di un paese sia legato anche ai colori<br />

che diamo ai nostri giorni, alla capacità<br />

di essere elastici, alla sostanza etica ed<br />

estetica con cui affrontiamo la vita.<br />

Ci conoscevamo da prima di questa occasione,<br />

essendo dello stesso ambiente,<br />

della stessa città, avendo a cuore lo stesso<br />

obiettivo: affezionare all’arte, alla lettura,<br />

alla cultura come risorse indispensabili<br />

per lo sviluppo evolutivo del potenziale<br />

umano. Ho seguito e apprezzato il loro<br />

lavoro e li ho chiamati prima come operatori<br />

esterni a condurre letture animate<br />

e laboratori, adesso, per continuare a crescere<br />

insieme, come artisti in mostra.<br />

<br />

L’arte insegna tutto questo,<br />

dunque, a vivere meglio.<br />

but also to families and the main subject is: the illustra- workshops for schools, to the stages about the art of affordable one euro ticket; an exhibition of original illustion<br />

in the book, the relation between the image and the illustration for adults.<br />

trations, so to underline the artists’ skill and the talent; an<br />

text, the way the inspiration comes out and then reaches What about the cooperation between the interactive presentation with a video showing the stages<br />

our houses, passing through the artist’s illustrations, the illustrators? And what about the collabora- of the creative process in stop-motion; some handmade<br />

dummy, the editor, the bookshop. To involve the visitors tion with the foundation itself?<br />

playing-totems made by the artists to involve the grown-<br />

We have known before this occasion, since we share the ups and the children; an educational plan connected with<br />

subject through the presentation of the original illustra- same background, the same city and the same aim to workshops, guided tours, animated readings organized<br />

tions connected to the books printed in all the languages be accomplished: to endear people to art, reading and for schools and people of any age. The city is being re-<br />

of the world (since our illustrators are well-known even culture as the essential resources in the development of sponsive and, within a month, the bet seems to be al-<br />

out of Italy, from Croatia to Korea, passing through Swit- human potential. I have been following and appreciating ready won. It is to be hoped the creative thought may be<br />

zerland Europe and Canada), making them interesting <br />

contagious and that the city may grow fond of its museums<br />

thanks to the support of three handmade totems (cre- animated readings and workshops, and now, as artists on and the cultural activities suggested, just the way the Didacated<br />

by the illustrators themselves) and a video placed exhibit so to go on growing together.<br />

tic Division of the foundation Puglisi Cosentino is trying to<br />

in the four rooms of the Didactic Section, so that the What about the expectation<br />

do since its birth (four years old, now). We strongly believe,<br />

visitor is able to lively interact, playing with the words, the for the exhibition?<br />

even in the middle of a crisis, that the development of a<br />

characters, the tools and the stages of publishing. For As the person in charge of the Didactic Section, I have country is also strictly connected with the colours we are<br />

the same purpose the artists on exhibit themselves have put a bet on my city, still unaccustomed to attending mu- able to give to our days, the ability to be broadminded, the<br />

been holding the activities correlated: from the readings seums, proposing an exhibition of quality despite the few ethical and aesthetical way to face life. Art teaches<br />

for three-year-old children taken by their parents to the means and taking particular care of the proposition: an all that and, therefore, to live better.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!