FORMAZIONE Antonio Iu<strong>di</strong>ci, Bruna Adebajo, Francesca Bomben con lo strutturare anche i significati, che si esauriscono a protesi della lingua. Altra modalità utilizzata nelle esperienze residenziali riguarda il me<strong>di</strong>um ideo-motorio, in particolare l’esecuzione <strong>di</strong> esercizi corporei me<strong>di</strong>ati da immagini, racconti o stimoli inerenti il rilassamento corporeo. È comunque da precisare che si fa riferimento al corpo come mezzo semantico, si parla cioè <strong>di</strong> semantica ideo-motoria, una realtà espressiva che conduce a uno spazio con<strong>di</strong>viso: il corpo, la mimica, il movimento come generatori <strong>di</strong> significati comuni (Faccio, 2007). L’evocazione del sentire, così come la semantica corporea, acquista valore soprattutto in situazioni destrutturate ove, cioè, vengono meno i ruoli stabiliti dai “copioni <strong>di</strong> scena”. In questo modo, si stabilisce una continuità emozionale e situazionale, un sentire comune, una “mente estesa” che palesa gli stati d’animo non in modo <strong>di</strong>retto, ma attraverso un’immagine unica. Nel solco <strong>di</strong> tale impostazione si recuperano, in una gestione strategica, alcune pratiche <strong>di</strong> origine induista, buddhista e taoista, ove gli interventi e le induzioni proposte possono agevolare la gestione fisiologica <strong>di</strong> alcune problematiche, in linea con i presupposti olistici (Benson, 1975; Pagliaro, 2007). Per esempio, alcune forme me<strong>di</strong>tative, auto regolative, <strong>di</strong> sensibilizzazione senso-percettiva sono volte a far sperimentare un nuovo modo <strong>di</strong> configurare il silenzio, il proprio respiro e le proprie focalizzazioni attentive, ampliando le possibilità degli stati <strong>di</strong> coscienza e della comprensione percettiva. Riferimenti bibliografici Benson H., Klipper M.Z., (1975) The relaxation response, HarperCollins, New York. Berger P., Luckmann T., (1969) La realtà come costruzione sociale, Il Mulino, Bologna.. Blumer H., (2006) La metodologia dell’interazionismo sombolico. Ed. Armando Roma. Castaneda C., (1975) L’isola del Tonal. Il sapere degli stregoni, il corpo, la mente, Bur Rizzoli, Milano. Di M<strong>anno</strong> M, (2009) Tra sensi e spirito, Firenze University Press. Faccio E.,(2007) Le identità corporee, Giunti, Firenze. Salvini in Fasola C., (2005) L’identità, l’altro come coscienza <strong>di</strong> sè, Utet, Torino. Merleau Ponty M.,(1995) Il vissuto del corpo, Il Saggiatore. Migotto L. (a cura <strong>di</strong>) (1987) Dafni e Cloe. Stu<strong>di</strong>o tesi. Pagliaro G., Martino E.,(2003) Il Tao della Salute: Il modello olistico in psicologia, Upsel Domeneghini E<strong>di</strong>tore, Padova. Pagliaro G., (2004) Mente, Me<strong>di</strong>tazione e Benessere, Tecniche Nuove, Milano. Pagliaro G., Salvini A., (2007) Mente e Psicoterapia. Modello interattivo-cognitivo e modello olistico, Utet, Torino. Polanyi (1966) The tacit <strong>di</strong>mension, Routledge and Kegan Paul, London. Reale G., (a cura) (1999) <strong>di</strong> Platone, Menone, con un saggio <strong>di</strong> I. Toth, Rusconi, Milano. Salvini A. (2009) Vite parallele e identità multiple: il caso <strong>di</strong> Valeria P., <strong>Scienze</strong> dell’Interazione, 1(1), pp. 24-25. 130
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