Bakalaura studiju programmas - Daugavpils Universitāte

Kursa nosaukums Ētika
Kursa kods Filz1018
Zinātnes nozare Filozofija
Kredītpunkti 2
ECTS kredītpunkti 3
Kopējais auditoriju stundu skaits 32
Lekciju stundu skaits 32
Kursa apstiprinājuma datums 12/06/2006
Kursa izstrādātājs(-i)
Izglītības zinātņu mağistrs pedagoğijā, lekt. Baiba Felce
Izglītības zinātņu mağistrs pedagoğijā, lekt. Ainars Felcis
Kursa anotācija
Studiju kursa mērķis ir sniegt augstākajai izglītībai atbilstošu sistematizētu priekšstatu par ētiskās domas attīstību
pasaulē un Latvijā. Īpašu uzmanību kursa ietvaros pievērst dzīvei, tās situāciju daudzveidībai. Uz iegūto zināšanu
bāzes veidot topošā speciālista vēlamo ētisko nostāju, kura balstītos uz racionālu, kompetentu un tolerantu autoritāti.
Rezultāti
Kursa apguves laikā studējošie:
• iegūst sistemātisko priekšstatu par ētiskās domas attīstību pasaulē un Latvijā;
• prot orientēties dzīves situāciju daudzveidībā;
• uz iegūto zināšanu bāzes veido un stiprinā vēlamo ētisko stāju un pozīciju, kura balstītos uz racionālu, kompetentu
un tolerantu autoritāti.
Kursa plāns
Kursa struktūra: Lekcijas - 32 stundas.
Lekciju tēmas:
1. lekcija. Ētika, morāle, tikumība.
2. lekcija. Morāles dinamika.
3. lekcija. Iedzimtība un sociālie apstākļi.
4. lekcija. Fatālisms un voluntārisms attieksmē pret pasauli.
5. lekcija.Izvēle un brīvība.
6. lekcija. Morālā pozīcija un morālais dogmatisms.
7. lekcija. Cilvēks: pilnība un nepilnība.
8. lekcija. Cilvēka pašsapratnes vēsturiskās gaitas.
9. lekcija. Teoloģiskā, filosofiskā, dabaszinātniskā izpratne.
10. lekcija. Es, persona, personība. Gara pasaule.
11. lekcija. Garīgās vērtības.
12. lekcija. Ētiskās vērtības, to iedzīvināšana un specifika.
13. lekcija. Ētikas pamatkategorijas. Labais un ļaunais. Taisnīgums un patiesīgums.
14. lekcija. Pienākums un atbildība. Cieņa un gods. Kauns un sirdsapziņa. Laime. Dzīves jēga.
15. lekcija. Dzīves ētika.
16. lekcija.Brīvība, nāve, ciešanas, mīlestība un ķermenis, darbs, jaunrade, ekoloģija, tehnika ētikas skatījumā.
Studējošo patstāvīgais darbs:
lasīt literatūru ētikā, analīzēt pagātnes domātāju idejas un diskutē par pasaules attīstības modeļiem.
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Piedalīšanās nodarbībās - 50%;
Nokārtota diferencēta ieskaite - 50%.
Mācību pamatliteratūra
1. Klīve V.V. Rīcības ceļos. Ētikas vēsture ar atskatu uz kristīgās ētikas pieredzi. – R.: Zinātne.- 1998.
2. Lasmane S. 20. gadsimta ētikas pavērsieni.- R.: Zvaigzne ABC.-2004.
3. Lasmane S., Milts A., Rubenis A. Ētika. – R.: 1992., 1.izd., papild.izd. – 1995.
4. Rubenis A. Ētika. Viduslaiku izglītība, antropoloģija un ētika.- R.: Zvaigzne ABC.- 2007.
5. Šmids V. Laime.- R.: Zvaigzne ABC.- 2008.