Thesis Miriam Vruggink.pdf - Saxion Hogescholen
Thesis Miriam Vruggink.pdf - Saxion Hogescholen
Thesis Miriam Vruggink.pdf - Saxion Hogescholen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Figuur 7.1 Ingevulde PDCA-cyclus.<br />
Disability Studies in Nederland. Auteur: <strong>Miriam</strong> <strong>Vruggink</strong><br />
Hoe één plus één drie kan worden<br />
Do<br />
In de tweede fase gaat de student, gekozen in fase één, aan de slag met het onderzoek naar het<br />
berekenen van de meerwaarde voor mensen die leven met een beperking door middel van de<br />
geoptimaliseerde social return on investment analyse. Daarnaast gaat de student, indien van<br />
toepassing bij de casestudy, de meerwaarde van reïntegratie-instrumenten onderzoeken per<br />
individu. Vanuit Disability Studies wordt de student geholpen met vragen, gestuurd in welke richting<br />
gedacht moet worden en voorzien van feedback. Door het kenniscentrum wordt de student<br />
geholpen, door middel van contacten, met het zoeken van een bedrijf voor de casestudy.<br />
Check<br />
De student laat zijn uitkomsten, zoals aanbevolen in fase 4 – rapporteren, controleren door een<br />
expert of mede onderzoekers. De reden hiervoor is om zo eventuele fouten of verkeerde<br />
interpretaties eruit te halen. Daarnaast maakt Disability Studies de student attent op het feit dat alle<br />
wensen van Disability Studies en de aanbevolen adviezen toegepast moeten zijn bij het berekenen<br />
van de social return on investment. Hierbij wordt er gecontroleerd of dit de juiste aanpak van het<br />
berekenen van de social return is. Dit wordt door zowel Disability Studies als de student samen<br />
geëvalueerd. Ook evalueert Disability Studies of zij na dit onderzoek genoeg informatie hebben voor<br />
hetgeen zij willen weten.<br />
Act<br />
Indien er in de analyse fouten zijn geconstateerd zullen deze in de laatste fase door de student<br />
moeten worden verbeterd, met de gekregen feedback. Daarnaast wordt er in deze fase, indien<br />
Disability Studies heeft geëvalueerd dat er nog meer informatie naar boven zou moeten komen een<br />
vervolg onderzoek gestart. Waarbij de fases van voren af aan weer gelden. Allereerst zal er een<br />
student moeten worden gekozen die gaat onderzoeken hoe (on) volkomen de markt is. Op basis<br />
daarvan kan de student verder onderzoek doen naar de meerwaarde van het creëren van<br />
arbeidsplaatsen voor mensen die leven met een beperking. Dit is ook een check voor het andere<br />
onderzoek aangezien er op deze manier wordt gekeken of de huidige maatschappij ook invloed heeft<br />
op de meerwaarde. Bijvoorbeeld bij wanneer de uitkomst, dat er geen meerwaarde is berekend kan<br />
dit verder worden onderzocht op de markt. Zo zijn alle drie de aanbevelingen verwerkt in deze<br />
cyclus.<br />
68 | P a g i n a