Matematisk kulturhistorie - Munin - Universitetet i Tromsø
Matematisk kulturhistorie - Munin - Universitetet i Tromsø
Matematisk kulturhistorie - Munin - Universitetet i Tromsø
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Museum i London. Begge disse tekstene er oppgavesamlinger med løsninger. Der er til<br />
sammen 110 oppgaver. Noen oppgaver er rent matematiske, mens andre handler om<br />
kornforbruk til brød og øl, fórblanding til husdyr, lagring av korn osv. Mange av de<br />
praktiske problemstillingene leder til enkle lineære likninger.<br />
Den største av de bevarte papyruser er "Rhindpapyrusen" som er 5,44 meter lang og 33<br />
cm bred. Bildet over viser en del av den. Vi kan kjenne igjen geometriske figurer som<br />
vitner om det matematiske innholdet i teksten. Vi regner at denne papyrusen er skrevet i<br />
ca. år 1700 f.Kr.<br />
"Gjett og juster"<br />
Egypterne kunne løse lineære likninger og annengradslikninger. Det er også funnet<br />
eksempler hvor det arbeides med likningssystemer. Alt ble beskrevet med ord, og en<br />
satte ikke opp likninger slik vi ville gjøre i dag.<br />
Egypterne hadde en metode som de ofte brukte når de skulle løse litt vanskeligere<br />
lineære likninger. Metoden ble kalt regula falsi som vi kan oversette med "gjett og<br />
juster". Typisk er den såkalte Hau-regning. Vi vil si at det er likninger med en ukjent.<br />
Eksempel (problem 26 fra Rhindpapyrusen):<br />
En "hau" og en kvart gir tilsammen 15. Regn med 4, legg til 1/4 dvs 1 og tilsammen 5.<br />
Del ut 15 med 5 og får 3. Endelig multipliser 4 med 3 og får 12. Den søkte "hau" er 12.<br />
Hvordan ble regnestykket egentlig utført? Hvorfor var det nødvendig å gjøre det så<br />
vanskelig, sett fra vår synsvinkel? Jo, egypterne manglet en del av vårt matematiske<br />
språk. Vi ville sette opp likningen slik:<br />
38<br />
x + x/4 = 15<br />
og løse den direkte:<br />
5/4 x = 15<br />
x = 60/5<br />
x = 12