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HIPERMÍDIAS: IntERfAcES DIgItAIS EM EA D
muito mais dinâmica, interativa, combinatória, semiótica. Assim, a superposição de
textos, sons e imagens possibilita um texto verbo-audiovisual.
Estamos na era da informação e a multimídia invade também o campo da educação,
fazendo-se necessário, então, a utilização de múltiplos recursos - como textos, sons,
imagens, animações, gráficos, simulações, jogos – que, combinados, podem produzir um
efeito desejado no processo de ensino/aprendizagem. Obviamente, é papel do professor
fazer bom uso destas ferramentas em seu contexto pedagógico, de forma que possa auxiliar
a construção do conhecimento, respeitando-se os diferentes ritmos de aprendizagem. É
preciso se adequar às novas exigências.
O pesquisador André Lemos chama atenção ao fato de que a “rede de redes”,
chamada Internet, está em via de se tornar um fenômeno de massa. Toda a economia,
a cultura, o saber, a política do século XXI vão passar por um processo de negociação,
distorção, apropriação dessa nova dimensão espaço-temporal que é o ciberespaço. E com
a educação não é diferente. Então, algumas das questões que se colocam são as seguintes:
como fazer bom proveito destas ferramentas? De que modo se posicionar diante desse
novo contexto e continuar pensando a educação? A educação a distância nos permite
situar-nos na esfera do ciberespaço e agregar valor ao papel da educação?
Na Educação, é sabido que as ferramentas de aprendizagem virtual, inicialmente,
apareceram de forma tímida e restrita. Muitos ainda guardam algum receio quanto a este
tipo de aprendizado. Entretanto, hoje já está sendo utilizado em grande escala e é difícil
não perceber este fenômeno. É preciso acrescentar, porém, que não se trata apenas de
um recurso facilitador para o processo de educação, mas o aparato do ensino a distância
constitui uma estratégia de grande significância na utilização de múltiplos recursos que
contemplam diferentes percepções do ser humano. E é possível utilizá-lo a fim de educar
para a cidadania. Sim, porque temos condições de atingir um público cada vez maior,