Um olhar para as altas habilidades

tidiano. Considerando que – enfim e felizmente – já existe material bibliográfico extenso
e atual sobre o tema, não é a intenção aqui repetir, exaustivamente e no mesmo formato,
tópicos que podem ser encontrados em outras publicações. Pretendemos, ao invés disso,
direcionar o leitor para elas, e para muitas outras fontes de conhecimento e reflexão, tal
como foi feito nos relatos de situações concretas e do que podemos chamar de “dúvidas
mais freqüentes”, que vêm sendo apresentadas e discutidas pelos participantes desse
processo de instituição de um novo olhar para as altas habilidades, desde que começou.
As respostas a essas dúvidas e a apresentação dos exemplos trazidos para a capacitação
têm a intenção de concretizar experiências vividas dentro da caleidoscópica variedade de
situações e contextos existentes na rede estadual de ensino, permitindo ao leitor fazer as
passagens necessárias para sua própria situação ou contexto. Mais que fórmulas e receitas,
o relato que se segue sugere o estabelecimento de analogias, uma vez que Educação
e relações humanas não são passíveis de ser entendidas e postas em prática através de
fórmulas prontas.