Origem do Instituto de Química da USP Reminiscências e comentários

Origem do Instituto de Química da USP - Reminiscências e Comentários
clorídrico, parcialmente solúvel em amônia e assim por diante)
mas pelo conhecimento das reações dos cátions alcalinos, sódio,
potássio, além de amônio, bem como de alguns ânions simples,
cloreto, nitrato, nitrito, sulfato. Assim o aluno, já nas primeiras práticas,
recebia amostras sólidas reais para analisar e era obrigado
a fazer uma pequena pesquisa. O trabalho ia se tornando mais
complexo com a inclusão gradual de outros cátions e ânions, separações
e tratamento de resíduos insolúveis. A tradicional marcha
analítica era, por assim dizer, aprendida de baixo para cima,
partindo do mais simples para o mais complexo. Aprendia-se
muita química de uma maneira racional. Nesse sentido, lembro
sempre a observação de Alberto Carvalho da Silva, Assistente da
Cadeira de Fisiologia da Faculdade de Medicina, que aproximadamente
nos anos 40-42, fez boa parte do curso de química como
se fosse aluno regular e, anos mais tarde, ao referir-se ao Guia o
considerava “Um verdadeiro tratado de lógica”.
Lidar com o desconhecido logo no início levava o estudante
a concentrar-se na observação e a desenvolver um raciocínio adequado
para a compreensão do que via acontecer. Esse exercício
mental era redobrado em intensidade nos assim chamados colóquios,
geralmente semanais, em que se discutiam os resultados
da prática e o professor procurava encaminhar a discussão para
que se percebessem as correlações entre os fatos observados.
Cabe aqui lembrar que o Prof. Rheinboldt, ao receber a incumbência
de organizar o curso, fora informado de que a ênfase
seria dada na formação de professores secundários. Sabedor,
após pouco tempo, de que os poucos alunos em sua quase totalidade
não desejavam dirigir-se para o magistério, mas pretendiam
ser químicos, resolveu rever o plano inicial e, juntamente
com o Prof. Hauptmann, ampliou consideravelmente o conteúdo
das disciplinas, principalmente no ensino prático. Com efeito,
em seu primeiro relatório anual, Rheinboldt referiu-se a essa
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