GRI 3.1 a 3.11, 3.13 - EDP no Brasil | Investidores
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educação e treinamento<br />
Os Pla<strong>no</strong>s de Desenvolvimento individuais (PDi) são elaborados<br />
ao final do ciclo de avaliação de desempenho, realizado<br />
anualmente para todos os colaboradores. A avaliação segue<br />
o modelo 360º e é composta por autoavaliação, avaliação<br />
do gestor, de pares e subordinados, feitas em um sistema<br />
disponível na intranet ou internet. Em 2011, a avaliação de<br />
desempenho abrangeu 100% dos empregados admitidos até<br />
31 de julho e que estavam ativos <strong>no</strong> período de avaliação, ou<br />
seja, colaboradores afastados e funcionários em férias não<br />
participaram da avaliação. | <strong>GRI</strong> la12 |<br />
Ao térmi<strong>no</strong> do processo de avaliação, são realizadas reuniões<br />
com todos os gestores, chamadas de People review. O objetivo<br />
é fazer o ajuste da curva de liderança e, além disso, identificar a<br />
disponibilidade interna de colaboradores prontos para posiçõeschave,<br />
promovendo a perenidade da empresa por meio das<br />
pessoas. Esse trabalho é realizado para colaboradores em<br />
carreira Y (especialistas e consultores) e gestores.<br />
Desenvolvido para auxiliar na discussão de carreira <strong>no</strong> grupo, o<br />
rotas de Carreira disponibilizou para todos os colaboradores as<br />
(1) hoRas de tReINameNto poR FuNção | <strong>GRI</strong> la10 |<br />
INVESTIMENTOS EM TREINAMENTO<br />
<strong>EDP</strong> CONSOLIDADO (R$ MILHÕES)<br />
1,5 1,4<br />
4,0<br />
2009 2010 2011<br />
2009 2010 2011<br />
FuNção<br />
hoRa<br />
médIa hoRa /<br />
colaBoRadoR hoRa<br />
médIa hoRa/<br />
colaBoRadoR hoRa<br />
médIa hoRa/<br />
colaBoRadoR<br />
Liderança 7.771 34 1.135 8 15.306 94<br />
Profissionais 46.336 85 4.896 69 35.328 46<br />
Técnico administrativo e profissional 102.967 66 135.674 62 129.258 82<br />
Praticantes e aprendizes (2) 826 49 736 49 1.340 22<br />
total 157.900 68 142.441 60 181.232 70<br />
(1) Não foi possível reportar os dados por gênero<br />
(2) Os praticantes e aprendizes não são considerados <strong>no</strong> número total de empregados da empresa (headcount).<br />
hoRas de tReINameNto poR domíNIo | <strong>GRI</strong> la10 |<br />
descrições dos cargos e as rotas naturais e alternativas na <strong>EDP</strong>.<br />
O objetivo é divulgar os caminhos de carreira e as alternativas<br />
que vão ao encontro dos interesses do colaborador e da<br />
empresa. Em 2011, o sistema foi disponibilizado também na<br />
internet e ocorreu o lançamento da segunda fase do Programa.<br />
Nesse <strong>no</strong>vo aplicativo, chamado guia de Autodesenvolvimento,<br />
há conceitos e ferramentas para os colaboradores refletirem<br />
sobre carreira de forma mais abrangente. | <strong>GRI</strong> eu14 |<br />
As atividades de formação somaram 181.232 horas de<br />
treinamento em 2011, com média de 70 horas por colaborador<br />
e investimento total aproximado de r$ 4 milhões, que<br />
representa 284% mais do que em 2010.<br />
2009 2010 2011<br />
domíNIo<br />
hoRa<br />
hoRa/<br />
colaBoRadoR hoRa<br />
hoRa/<br />
colaBoRadoR hoRa<br />
hoRa/<br />
colaBoRadoR<br />
gestão 25.506 14 16.727 15 18.425 7<br />
Técnico 108.870 59 105.105 27 145.272 58<br />
Comportamental 3.744 2 11.433 22 6.016 2<br />
Organizacional 19.780 11 9.176 14 11.520 5<br />
total 157.900 68 142.441 60 181.232 70<br />
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