10.09.2013 Views

Skönsta-brytning.c 2.2 - BRF Skönstaholm

Skönsta-brytning.c 2.2 - BRF Skönstaholm

Skönsta-brytning.c 2.2 - BRF Skönstaholm

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

• Ett grupphusområde i Eslöv från 1960, ritat tillsammans med Arne<br />

Strömdahl, med en tidstypisk förenklad småhusarkitektur.<br />

I Norrköping har han ritat bl a Centralbadet, Ebersteinska skolan och<br />

radio- & TV-huset. De flesta uppdragen var offentliga byggnader, skolor<br />

och förskolor. Dahl arbetade under 1970-talet med integrerade skolor- förskolor.<br />

Även senare var radhus något som Dahl kom att arbeta med, han<br />

ritade bl a ett område med radhus i Motala.<br />

Trädgårds-/landskapsarkitekterna<br />

walter bauer<br />

Walter Bauer (1912–1994) kan väl sägas vara nestorn bland svenska landskapsarkitekter.<br />

Han gick den långa vägen med praktik på en rad plantskolor<br />

i Sverige och Österrike. Utbildning vid Experimentalfältet i Stockholm<br />

1937–39 och i Köpenhamn (avbruten efter 2 terminer p g a kriget). Anställd<br />

vid Stockholms stads gatukontor/parkavdelningen 1943–46 under Holger<br />

Blom och i samarbete med Erik Glemme. Från 1946 eget kontor tillsammans<br />

med Erik Anjou.<br />

Bauers bok Parker, trädgårdar, landskap — förnya och bevara, (1990) behandlar<br />

framför allt arbetet med slottsparkerna (Drottningholm. Strömsholm,<br />

Ulriksdal, Gunnebo), bruks- och herrgårdsparker, men även några bo stads -<br />

områden, bl a radhusområdet Hersby på Lidingö som uppfördes ungefär<br />

sam tidigt med <strong>Skönsta</strong>holm.<br />

erik anjou<br />

Erik Anjou (1919). Kontor tillsammans med Bauer till slutet av 1950-talet.<br />

Stort kontor under 1960-talet (ca 70 personer). Arbetat mycket med tekniska<br />

frågor (markbyggnadsteknik, ritningsstandardisering).<br />

75

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!