2003/2004 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK 2003/2004
Uppsala tekniska högskola
Civilingenjörsprogrammen
Utbildningsplan
3.6 Mål för civilingenjörsprogrammet i teknisk fysik med materialvetenskap (Q)
Syftet med programmet Teknisk fysik med materialvetenskap är att utbilda civilingenjörer
med kompetens att tillämpa kunskaper inom materialvetenskap för att utveckla och utnyttja
ny teknik i olika typer av tekniska system. Härmed kan de bidra till utvecklandet av ett
hållbart samhälle baserat på ett effektivt utnyttjande av material och energi. Programmet ger
en bas inom teknisk fysik (matematik, fysik och datavetenskap), samt en förståelse för
samband mellan materials sammansättning, struktur och egenskaper. Kunskaper på atomnivå
från fysik och kemi kombineras med de mekaniska och processinriktade ingenjörsvetenskaperna.
Programmet ger dessutom spetskompetens inom följande för den moderna
materialforskningen viktiga områden:
• Ytmodifiering och tunnfilmsteknologi
• Karakterisering och analys av material och ytor
• Avancerad mikrostrukturteknik
• Materialutveckling med inriktning mot funktionella ytor, såsom
solenergitillämpningar, energilagring, data- och elektroniktillämpningar,
biokompatibilitet, slitagemotstånd och friktionskontroll.
Programmet utbildar civilingenjörer för en arbetsmarknad som inkluderar forskning och
utveckling inom både små och stora företag eller avancerad materialforskning inom något av
de forskningsprogram som t ex bedrivs vid Ångströmlaboratoriet i Uppsala. Produkter som
beror av materialvetenskap omfattar allt från komponenter inom mikroelektronik eller
moderna energisystem, till specialstål, medicinska inplantat och fordon.
3.7 Mål för civilingenjörsprogrammet i system i teknik och samhälle (STS)
Civilingenjörsprogrammet System i teknik och samhälle syftar till att skapa kompetens för
teknisk utveckling med integrerade lösningar utifrån tekniska systemkrav samtidigt som
sociala, ekonomiska och kulturella faktorer beaktas. Utbildningens inriktning är
system/nätverk ur ett helhetsperspektiv.
Teknik är i allt högre grad delar i nätverk eller system. Företag agerar inom en
nätverksstruktur och teknikanvändning blir mer och mer systemberoende. Studenten skall nå
tvärvetenskaplig förståelse av hur teknik utvecklas och används samt hur tekniska system
både styrs av och formar samhällsutvecklingen och människans villkor.
Programmet skall ge grundläggande kunskaper och färdigheter i matematik, systemteknik,
datavetenskap, naturvetenskap samt i det humanistiska och samhällsvetenskapliga området
teknik- och vetenskapsstudier. Utbildningen har två alternativa tekniska fördjupningar:
biologiska och informationstekniska system.
De tekniska, samhällsvetenskapliga och humanistiska delarna av utbildningen skall samverka
för att ge goda kunskaper i att:
• analysera, modellera och styra sociotekniska system
• lösa tekniska problem med systeminriktning och få tekniska lösningar genomförda i
sociala nätverksstrukturer
• självständigt och ansvarsfullt värdera tekniska lösningar utifrån ett helhetsperspektiv
21