20.01.2015 Views

2003/2004 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2003/2004 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

2003/2004 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK <strong>2003</strong>/04<br />

<strong>Uppsala</strong> tekniska högskola<br />

Civilingenjörsprogrammen<br />

Riktlinjer för kursvärderingar inom grundutbildningen<br />

Enligt högskoleförordningen (SFS 1993:100) kap 1, 14§, gäller numera följande:<br />

Högskolan skall ge de studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att<br />

framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som<br />

anordnas av högskolan. Högskolan skall sammanställa kursvärderingarna samt informera om<br />

resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten<br />

skall hållas tillgängliga för studenterna.<br />

Fakultetsnämnderna är ansvariga organ för forskning och utbildning inom resp<br />

verksamhetsområde. När det gäller kursvärderingar inom grundutbildningen är det viktigt<br />

med vissa gemensamma riktlinjer inom <strong>Uppsala</strong> universitet.<br />

I anslutning till ovan citerade förordningstext utfärdar Rektor därför följande riktlinjer:<br />

1. Studenter och lärare har gemensamt ansvar för att utbildningen vid universitetet utvecklas<br />

och förnyas. Kursvärderingar är en viktig möjlighet för studenter att delta i denna utveckling.<br />

2. Kursvärdering skall genomföras vid kursens slut. Kursvärdering bör också genomföras<br />

efter delkurser som omfattar fyra poäng eller mera och skall normalt vara skriftlig.<br />

3. Schemalagd tid skall avsättas för kursvärderingar.<br />

4. Kursvärderingar skall utformas på sådant sätt att bedömningen inriktas på sakliga frågor<br />

och att såväl studenters som lärares insatser beaktas.<br />

5. Studenters och lärares integritet skall beaktas i allt arbete med kursvärderingar.<br />

6. Kursvärderingar skall användas av ansvariga organ och befattningshavare vid den<br />

kontinuerliga utvecklingen av givna kurser. Kursvärderingarnas resultat, t ex sammanfattade<br />

och värderade inom ramen för en kursutvecklingsrapport från ansvarig lärare, skall vara ett av<br />

flera beslutsunderlag vid utveckling och förändring av kurser.<br />

7. Där inte annan ordning för genomförande av kursvärderingar – såsom genom programråd<br />

(motsv) – beslutats av ansvarig fakultetsnämnd, åligger det prefekten vid varje institution att<br />

tillse<br />

– att kursvärderingar genomförs, sammanställs och beaktas i utvecklingsarbetet,<br />

– att sammanställningar av kursvärderingar bevaras i lämplig form,<br />

– att studenternas besvarade kursvärderingar bevaras till dess sammanställning är gjord,<br />

– att sammanställning i normalfallet skall vara genomförd inom två månader efter kursens<br />

avslutning och<br />

– att dessa sammanställningar hålls lätt tillgängliga för de studenter och lärare som önskar<br />

studera resultaten.<br />

8. Fakultetsnämnd skall fortlöpande följa hur arbetet med kursvärderingar sker inom dess<br />

verksamhetsområde. Om det bedöms lämpligt eller nödvändigt ankommer det på resp<br />

fakultetsnämnd att utfärda kompletterande riktlinjer.<br />

Ovanstående riktlinjer är fastställda av rektor 2001-10-09, Dnr: UFV 2001/1531<br />

491

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!