2003/2004 - Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten - Uppsala ...

UPPSALA UNIVERSITET STUDIEHANDBOK 2003/2004
Uppsala tekniska högskola
Civilingenjörsprogrammen
Studieplan teknisk fysik (F)
Från åk 3 väljs inriktning:
Beräkningsteknik (B)
Den beräkningstekniska inriktningen syftar till att ge teknologerna goda kunskaper i
datorberäkningar, simuleringar och andra kvantitativa metoder, något som hela tiden ökar i
betydelse i teknik och vetenskap. I grenen ingår kurser i beräkningsmetoder, avancerade
datorsystem och matematiska modeller för olika tillämpningar.
Det finns olika "spår" att välja på: Beräkning med inriktning mot datavetenskap (betoning på
metoder och verktyg) och beräkning med inriktning mot fysik (flera kurser i klassisk och/eller
modern fysik). Det finns också ett matematiskt spår som kan förstärkas ytterligare genom att
välja in högre matematikkurser. Valmöjligheterna finns markerade i kurstablåerna. I period 44
ingår en 10-poängs projektkurs i Teknisk-vetenskapliga datorberäkningar där kunskaper från
tidigare kurser kombineras. Arbetsmarknaden för civilingenjörer från B är stor, varierad och
internationell. Inriktningen är även en bra grund för forskarutbildning.
Systemteknik (Sy)
Inom systemtekniken studeras metoder för att konstruera och analysera komplexa tekniska
system, som t.ex. datorbaserade styrsystem, kommunikationssystem, lärande system och
multimediasystem. De flesta tekniska system implementeras i datorer. Kunskaper om
datorsystem och programmering är därför viktiga. De metoder som används är baserade på
tillämpad matematik och ett centralt inslag är konstruktion och användning av matematiska
modeller för signaler och system.
Målsättningen med systeminriktningen är att utbilda högkvalificerade systemtekniker som ska
kunna leda den fortsatta utvecklingen av högpresterande tekniska system inom vitt skilda
områden. Inriktningen ger därför goda kunskaper i signal- och systemteknik, datorteknik och
programmering; kunskaper som utgör en utmärkt bas för forskarstudier inom reglerteknik,
signalbehandling, systemanalys och datorteknik.
Utbildningen är uppdelad i de tre områdena reglerteknik, signal- och systemteknik och
datorteknik. Fjärde året finns möjlighet att välja mellan två spår, ett som betonar signal- och
systemtekniken och ett som fokuserar på datorteknik.
Elektroteknik (E)
Den elektrotekniska inriktningen är för teknologer som i sin kommande yrkesroll vill ägna sig
åt elektronik och/eller telekommunikation. För att möta de ökande kraven på kompetens och
specialisering inom området har kursutbudet i tredje och fjärde årskursen utformats med tanke
på att antingen ge fördjupade kunskaper mot telekommunikations- eller mot elektronik och
mätteknikområdet.
Till kurser som kan anses speciellt viktiga för elektronikområdet hör "Fysikalisk elektronik",
"Processteknik för mikrostrukturer", "Analog elektronik", "Analog- och digital VLSIkonstruktion",
"Sensorer", "Mätsystem" samt "Digital design med HDL-verktyg" . Exempel
på kurser med en tydlig telekommunikationsprofilering är "Modulation, demodulation och
kodning", "Antennteori", "Optisk kommunikation", "Datakommunikation" och de båda
mikrovågskurserna "Mikrovågsteknik I och II".
Gemensamma kurser för båda profileringarna är bl.a. "Mönsterigenkänning" och "Neuronnät
och lärande system" som ger en bred syn på analys av signaler och data.
41