Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesi – Gjuha Shqipe
Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesi – Gjuha Shqipe
Plani Mësimor dhe Libri i Mësuesi – Gjuha Shqipe
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tema: Fabula - Dhelpra e Trojës<br />
Objektivat:<br />
Të identifikojë veçoritë e fabulës.<br />
Të interpretojë fabulat e dhëna në tekst.<br />
Të dallojë:<br />
- vendin ku zhvillohen ngjarjet,<br />
- personazhet që marrin pjesë në këto ngjarje,<br />
- cilësitë kryesore të dy personazheve kryesore,<br />
- cilët njerëz personifikojnë këto kafshë.<br />
Të gjykojë rreth mesazhit që përcjell fabula e dhënë në tekst.<br />
Metoda e teknika mësimore<br />
Lexim me kodim; Interpretim<br />
Diskutim<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
Hapi I. <strong>Mësuesi</strong>/ja shkruan në tabak të bardhë (ose tabelë) pyetjet:<br />
- Ç’është fabula?<br />
- Ç’ka të përbashkët me përrallën?<br />
- Nga ndryshon prej saj?<br />
- Cilat janë personazhet më të zakonshme në fabula?<br />
- Cila është struktura e fabulës?<br />
- Çfarë i lihet lexuesit për të kuptuar? Pse?<br />
- Cilët janë disa nga fabulistët më të dëgjuar?<br />
FABULA<br />
- Rrëfim i shkurtër në vargje ose prozë.<br />
- Ka kuptim të fshehur me nota satirike.<br />
ngjason: nga elementet fantastike me përrallën<br />
ndryshon: është më e shkurtër, ka pak hollësi,<br />
zakonisht personazhet janë kafshë.
Change language