PrzeglÄ daj publikację

z wyj¹tkiem dwóch lub trzech ciesz¹cych siêw systemie edukacyjnym statusem i przywilejami(program rozszerzony) g³ównego jêzyka obcego(angielski, niemiecki, francuski).ÖCeleEuropejskiego PortfolioJêzykowegoRada Europy 13) jako organizacja powo³anamiêdzy innymi do ochrony spuœcizny jêzykoweji kulturowej starego kontynentu nieustanniedzia³a na rzecz edukacji w demokratycznym spo-³eczeñstwie europejskim. Prace Sekcji PolitykiJêzykowej i Jêzyków Nowo¿ytnych maj¹ na celuwdra¿anie skutecznych strategii promuj¹cychzró¿nicowane podejœcie do nauki jêzyków. Ustaleniewspólnych europejskich ram dla nauczania,uczenia siê i oceniania jêzyków ma przyczyniæsiê do zharmonizowania polityki edukacyjnejkrajów cz³onkowskich, do rozwoju kszta³ceniainterkulturowego, do stworzenia porównywalnychkryteriów oceny kwalifikacji jêzykowych.Ma to u³atwiæ realizacjê indywidualnychprojektów uczniów pragn¹cych podj¹æ studiaa nastêpnie pracê w wybranym kraju Europy.Ponadto, wszelkie dzia³ania na rzeczupowszechniania znajomoœci jêzyków sprzyjaj¹rozwojowi tolerancji i zrozumienia miêdzy ludŸminale¿¹cymi do ró¿nych tradycji jêzykowychi kulturalnych. Europejskie Portfolio Językowema byæ jednym z narzêdzi gwarantuj¹cychrealizacjê tych celów.ÖWielojęzycznośćwyzwaniemprzyszłościZnajomoœæ kilku jêzyków – poliglotyzm– uznawana jeszcze niedawno za szczególny dardany nielicznym – sta³a siê wymogiem naszychczasów. Cele wspó³czesnego poligloty ró¿ni¹ siêjednak od d¹¿eñ do dawnego idea³u biegle w³adaj¹cegokilkoma jêzykami. Okreœla je pragmatycznemyœlenie o korzyœciach, jakie wszelkie kompetencjejêzykowe, nawet minimalne, pozwol¹osi¹gn¹æ w przysz³oœci. Umiejêtnoœæ porozumiewaniasiê w dwóch lub wiêcej jêzykach sprzyjabowiem nie tylko swobodnym podró¿om, alerównie¿, co jest bardzo istotne, umo¿liwia sta³ydostêp do informacji (Internet, media). Stwarzate¿ szansê na wybór miejsca kszta³cenia, zamieszkania,zatrudnienia na obszarze ca³ego kontynentu.Wspó³czesna poliglotka to, na przyk³ad, znanami m³oda mieszkanka wschodniego regionu Polski,absolwentka szko³y œredniej, pos³uguj¹ca siêkilkoma jêzykami choæ z ró¿nym stopniem zaawansowania:bia³oruskim, rosyjskim, czeskim,polskim, angielskim i francuskim. Potrafi udokumentowaæznajomoœæ trzech ostatnich, aletrzy pierwsze s¹ dla niej równie¿ wa¿ne: pierwszyto jêzyk ojczysty jej ojca, drugi to jêzykurzêdowy kraju, w którym mieszkaj¹ jej dziadkowie,trzeci to jêzyk rówieœników kilka lattemu poznanych na obozie narciarskim, z którymizaprzyjaŸni³a siê ,,na ca³e ¿ycie’’. Angielskiegouczy³a siê od 12 roku ¿ycia, francuskiegoprywatnie, dopiero na rok przed matur¹i w wakacyjnej szkole jêzykowej gdzieœ na zachodzieEuropy. Dodajmy, ¿e nie myœli onao zawodzie t³umacza ani naukowca. Postanowi-³a studiowaæ nauki spo³eczne na jednej z wa¿-nych europejskich uczelni. Jej wielojêzycznoœæi doœwiadczenia kulturowe przyczyni³y siê niew¹tpliwiedo dokonania takich, a nie innychwyborów. Odpowiada ona z pewnoœci¹ profilowiprzysz³ej obywatelki Europy. Tymczasem¿aden dokument nie da³ dotychczas pe³negoobrazu jej wielojêzycznoœci.Portfolio Językowe stwarza jej tak¹ mo¿liwoœæ:jej znajomoœæ bia³oruskiego (B2 w mowie),rosyjskiego (A2 w mowie, B2 rozumienietekstów: media, prasa), czeskiego (C1 w mowie,A2 w piœmie) mo¿e byæ zarejestrowanai udokumentowana.Dziêki EPJ, bêdzie mog³a staraæ siêo pracê w którejœ z instytucji europejskich zainteresowanychwspó³prac¹ z krajami EuropyŒrodkowej. Twierdzi, ¿e gdyby Portfolio towarzyszy³ojej od szko³y podstawowej, jej motywacjado doskonalenia znajomoœci jêzykówwzros³aby wielokrotnie.13)Rada Europy (RE) to organizacja miêdzynarodowa z siedzib¹ w Strasburgu, istnieje od 1949 r. i skupia obecnie 44pañstwa. Utworzona w celu obrony praw cz³owieka i demokracji parlamentarnej, stanowi forum wspó³pracy politycznejdemokratycznych pañstw europejskich. Jej misj¹ jest zapewnienie realizacji wspólnych idea³ów, upowszechnienie wartoœciogólnoludzkich i kontrola przestrzegania praw cz³owieka. Od 1989, RE przyjê³a w swoje szeregi wiêkszoœæ krajów EuropyŒrodkowej i Wschodniej i wspiera je w ich w realizacji reform politycznych, prawnych i gospodarczych. Polska jestcz³onkiem Rady Europy od 1991r.42