PrzeglÄ daj publikację

Za³¹czony czterowierszjest prosty i ³atwydo zapamiêtania. Uczniowiechêtnie go zapamiêtuj¹.Mo¿na te¿ narysowaæpomarañczow¹ dyniêz wyciêtymi otworamii podpisaæ j¹.× W klasie 4 wykorzystujêpodrêcznik Getup and go 3) i pos³ugujêsiê do³¹czon¹ do niegokaset¹ magnetofonow¹,wprowadzaj¹c¹ s³ownictwozwi¹zane ze œwiêtemduchów. Po powtórzeniuprezentowanych wyrazówzapisujemy je w zeszycieilustruj¹c odpowiednimiobrazkami, jakte pochodzac¹ z tej w³aœnieksi¹¿ki. Uczymy siêrównie¿ wierszyka.Pod koniec lekcjiuczniowie wykonuj¹ zprzyniesionego kartonukapelusiki wed³ug instrukcjiza³¹czonej w podrêczniku.× W klasach starszychwykorzystujê æwiczeniaproponowaneprzez B. Schanz-HeringAround the year 4) .Hallowe’enJack-o’-lanternI am a pumpkin, big and round.Once upon a time I grew on the ground.Nów I have a mouth, two eyes and a nose.What are they for do you suppose?With a candle inside, shining bright,I’ll be a jack-o’-lantern on Hallowe’en night.DarkIn the dark, dark, wood, there was a dark, dark house.And in that dark, dark house, there was a dark, darkroom.And in that dark, dark room, there was a dark, dark shelf.And on that dark, dark shelf, there was a dark, dark box.And in that dark, dark box, there was a GHOST!(Anon.)3)Iggulden M., Melville E.., White S. ( 1999), Get up and go, Longman, s. 77.4)Schanz-Hering B. (1992), Around the year, Poznañ: Lektor, s. 24.54