yozgat

Orman Müdürlüğü’nün yaptığı çalışmalar önceki uygulamalardan daha iyi sonuçlar
doğurmuşsa da orman ürünlerine konan yeni vergiler tepki çekmekteydi. Bu durumun bir
diğer nedeni olarak yönetimdeki istikrarsızlık da gösterilebilir. Bu dönem içerisinde orman
varlığının korunması için bazı girişimler olmuş ve yasal önlemler alınmıştır. Ancak bu
önlemlerin alınmasında doğal dengeyi korumadan çok, ormanlardan daha fazla yararlanma
düşüncesi ağır basmıştır. 47
Osmanlı’da yöneticilerde orman idaresinin yeni bir yapıya kavuşturulması ve orman
ürünlerinden iktisadi açıdan faydalanma fikri devam ettiği için, bu konuda yeni arayışlara
girişilmiştir. Meclis-i Ali-î Tanzimat'ta yapılan görüşmeler sonucunda tüm elçiliklere yazılar
yazılmıştır. Bu girişimler sonucunda 1956 yılında Fransa’dan uzmanlar getirilmiştir. Bu
devredeki ormancılık çalışmalarını yürüten heyetin başında Fransız Orman Uzmanı Louis
Tassy bulunmaktadır. Tassy 1857-1862 ve 1865-1868 yılları arasında yaklaşık sekiz yıl
ülkemizde kalmıştır. 48
Ormanların teknik analizlerinin yapılması ve yeni bir kurumsal çerçeveye
kavuşturulması için çağrılan Fransız uzmanlar, 1856 yılından itibaren çalışmalara başlamışlar;
İstanbul, Bosna, Kastamonu ve Antalya çevresindeki ormanlarla ilgili kapsamlı raporlar
hazırladıkları gibi ormanlar ve idarî düzenlemeler için ihtiyaç duyulan elemanların
yetiştirilmesi için Orman Mektebi'nin (l858) kurulmasına da öncülük etmişlerdir. 49
Tassy’nin gayretleriyle 1857 yılında İstanbul’da Ticaret Bakanlığı bünyesinde bir
“Orman Okulu” kurulmuş ve bu okulun müdürlüğü kendisine verilmiştir. Bu okul,
kurucusunun gayretlerine karşılık olarak “Tassy Orman Mektebi” diye anılmıştır. Açılan
okul, bir kurs niteliğindedir. Orman Okulu'nun kuruluş tarihi olan 1857 yılı birçok bilim
adamı ve ormancı tarafından “Türkiye’de ormancılığın başlangıç tarihi” olarak
değerlendirilmektedir. Tanzimat devrinde (1839-1876) ayrı ayrı açılan Orman Mektebi ve
Maadin Mektebi, II. Abdülhamit tarafından birleştirilmiştir. Dört yıl süren eğitimin ilk iki yılı
ortak son iki yılı ise orman ve maden kollarına ayrılarak eğitim verilmekteydi. 1891 yılında
maden kısmı kapatılmıştır. Daha sonra 1909 yılında Orman Mekteb-i Ali adı altında orman
okulu yeniden kurulmuştur. 50 Devlet, özellikle de Fransa’dan getirilen uzmanların da etkisiyle
ormanlardan gelir sağlanabileceğini görmüş, bu amaçla öncelikle 1869 yılında “Orman Genel
47 Muzaffer Yücel, Deniz Babuş, a.g.m., s.,67.
48 Cantürk Gümüş,a.g.m.,s., 478.
49 Bekir Koç, a.g.m.,s.,235.
50 Bayram Kodaman, “Abdülhamit Devrinde Eğitim”, Doğuştan Günümüze Büyük İslam Tarihi, C.12, Konya,
1994, s.,488-489.
395